議論文寫作構思五法

構思，是作者實現從對生活素材的感性認識到理性概括再到表述成文的過程中不可或缺的一步。它顯示出作者對社會現象的敏銳洞察力、對材料的深刻開掘力、對生活內容的高度概括力與表現力。因此，構思的好壞，直接關系到文章內容與形式的優劣。本文重點談談議論文寫作中常見的五種構思方法。

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通

——聯想拓展法

這詩句本意是描寫情人之間的默契，而在寫作構思時，題目中的信息（材料、要求等）與平時積累的信息之間也需要這份默契。而要把握住這點“靈犀”，就要學會打開寫作思路的方法——聯想。聯想，是指根據事物的特征，由此及彼，由表及里，將兩個或兩個以上的事物聯系在一起。聯想的內容可以是人、事、物，也可以是某種概念、觀點等。聯想建立在對事物的觀察和事物之間內在聯系的把握上。

對于有些事物，孤立地去談，容易顯得平淡、枯燥。如果展開聯想，由當前事物聯想到與之相關的其他事物，在它們的相互聯系中，去突出事物的特征，揭示事物的本質，這樣不僅使議論更深入，而且可以使思路變得開闊。

春色三分，二分塵土，一分流水

——分類組合法

這詞句本意是抒發對春天逝去的感嘆。我們把它用在寫作中，在打開思路的時候，特別是面對比較抽象的論題，如果籠統地談，文章內容往往拘于一隅，很難展開。這時候，我們可以考慮將所要討論的事物予以分類，各個擊破。

分類的依據有多種，或按時間，或按空間，或按邏輯，因文而異。分類，不僅能打開思路，而且使人看到深層的問題。由此看出，分類法是從各個角度來認識事物的性質，把抽象的論題具體化的一種方法。

欲窮千里目，更上一層樓

——層層遞進法

這詩句原意是指，只有站得高，才能看得遠。這是欣賞景致的方法，是追求人生境界的途徑，也是寫作構思的一種技巧。我們在議論文寫作過程中會碰到一些比較抽象的概念，如果只就概念本身來談，就很容易使議論空泛、膚淺。這時候，可以考慮采用遞進法，層層深入地對概念進行透徹地分析。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

——反彈琵琶法

這是別開生面、推陳出新的一種構思方法。在議論文寫作中，有些看起來已有定論的問題，如果從另外的視角去觀照，就會發現未必如此。這就需要我們拿出破舊立新的勇氣，推翻傳統的看法，提出新的見解。這種運用逆向思維出新意的方法，我們稱之為“反彈琵琶法”。

科學地進行“反彈”可以使我們的思維上升到較高層次，會給人一種耳目一新的感覺。如“近朱者赤，近墨者黑”是千百年來流傳的名言，似乎是不可改變的真理，但仔細研究一下就會發現，這個觀點意在強調環境對人的影響，而外因總是要通過內因起作用的，因此，在一定的條件下，這句話是有一定局限性的。這樣，我們就可以寫如《近墨者未必黑》這樣的文章來闡明觀點：每個人都應加強自身修養，做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”?！鞍嚅T弄斧”通常比喻在行家面前賣弄本領，其諷刺意味是很明顯的，而華羅庚卻主張“下棋找高手，弄斧到班門”，意義就更深刻了?！八嚫呷四懘蟆钡牡览聿谎宰悦?，而“膽大人藝高”也有一定的道理，因為膽大的人會勇敢地對高難度動作進行探討，從而不斷創出新招。有意識地培養這種思維習慣，將使我們的作文創出新境界。如果使用得巧，則可以收到出奇制勝的效果。

不過，在運用此法時，不能刻意地為了標新立異而忽略事實根據，那樣就成為嘩眾取寵了。逆向求異應在一定的語言環境或特定的社會背景中進行，只有嚴格遵循客觀規律，準確把握事物的本質，才能避免從一個極端走向另一個極端。

水是眼波橫，山是眉峰聚

——辯證思考法

要想對素材進行分析，就離不開辯證思考。辯證思考往往需要用發展的眼光、聯系的觀點，一分為二地看待事物。

用發展的眼光看問題，就是要對問題進行縱向梳理，要從不同時期或事物發展的不同階段去分析。既看到過去，又重視現在，還要推知未來，因為事物總是處在運動、發展、變化之中的。任何事物都不是孤立存在的，它總是和外界事物有著千絲萬縷的聯系，是多方面相互影響、相互作用的結果。分析問題時，就要注意和其他有關問題的聯系。用一分為二的觀點看問題，就是在分析時，既看到現象，又看到本質；既看到它的這一面，又看到它的另一面。