刮出創意畫

材料與工具：透明塑料膠片、混合乳膠后的各色水粉畫顏料（也可用丙烯顏料）、水粉筆等

1. 用混合乳膠后的水粉畫顏料（丙烯顏料）在透明塑料膠片上涂出魚的色塊。

2. 刷上底色。

3. 趁顏料沒干時用棉簽刮出魚輪廓。

4. 刮出魚鱗。

5. 添加細節。

6. 畫上背景，一幅刮刮畫就完成了。

有的寶寶喜歡隨手拿硬質的器物在桌上刮來刮去，其實引導得好，可以讓寶寶嘗試學刮刮畫。

刮刮畫這樣進行：先用混合乳膠后的水粉畫顏料，在透明塑料膠片上涂成色塊，在顏料沒干時，用棉簽刮出線條和形狀。刮出的線條有疏密、黑白變化，可以發揮寶寶的創意。

小班的寶寶

讓寶寶認一認蔬菜、水果的顏色。帶寶寶去廚房看一看，或者將果蔬裝在盤子里，放在桌子上，還可讓寶寶摸一摸，增強寶寶對顏色的認知。

玩貼畫游戲。在畫好的魚身上貼各種顏色的貼畫。這個游戲需要眼睛和手指的配合，可以鍛煉孩子用大拇指和食指捏住東西。將貼畫從紙上剝下來，需要仔細察看，鍛煉孩子手眼協調的能力。

讓寶寶練習畫直線、鋸齒線、波浪線等，并盡量控制在一張紙內，也可以反復地畫圓圈。

困惑與解答

問：怎樣培養寶寶的審美能力？

答：孩子學畫并不是為了都成為畫家，而是讓他具備一定的審美素質。

培養孩子審美能力的方式有：多讓寶寶接觸好的藝術作品；引導寶寶了解生活與藝術中的美與丑；讓寶寶在畫畫與制作中體會美……在欣賞繪畫的過程中，可以將欣賞的方法和爸爸媽媽的意見直接告訴寶寶。但是，因為寶寶年齡小，盡管用生動的語言吸引他，寶寶也會很快分散注意力。因此，可以鼓勵寶寶參與評論并提出問題，讓他在欣賞藝術品時說說自己的感受，不斷產生興奮。

讓寶寶在繪畫活動中分析和體會自然界中的美，學會作出美的判斷，是審美教育的重要一環。這對孩子審美能力和審美標準的形成，能起到潛移默化的作用。

中班的寶寶

引導寶寶欣賞圖畫書。書中的圖案、卡通造型，可以幫助寶寶積累各種形象和造型，讓寶寶繪畫能力逐漸提高。

下跳棋。棋格內有很多顏色，讓寶寶走一格棋說一下顏色。寶寶玩得開心，還能認識顏色。

讓寶寶嘗試用各式各樣的線條組合成畫，盡量變化成豐富多樣的圖案。也可以挑寶寶喜歡的線條來表現生活中的情節，體驗線條組合的樂趣。

困惑與解答

問：怎樣培養寶寶的繪畫毅力？

答：寶寶有了豐富的觀察力，想象力便有了堅實的根基，也有利于創造力的發展。而這些“力”的體現和實現都要有克服困難的毅力。

在寶寶的繪畫活動中，培養這些“力”的方式有很多，如在進行系列寫生時，讓寶寶接觸大自然，在大自然中學會觀察。又如帶寶寶到農村，了解和觀察日常所吃的蔬菜、水稻、玉米的生長，并畫下來。寫生可以讓寶寶了解許多自然知識，對寶寶的毅力也是一種鍛煉。

隨著孩子年齡增長，可進行微觀與宏觀練習，在精細刻畫與表現的寫生練習中，引導寶寶細致地觀察并進行強調特征的精細寫生、描繪。如“植物與建筑的局部”、“家里廚房一角”的精細寫生，讓寶寶對事物、對自然的美有更深刻的認識。培養想象力、觀察力、毅力的方法還有很多，如畫想象畫、為故事畫補充結尾、寓言想象等。精細觀察及描繪能培養寶寶的毅力和認真踏實的學習態度。

大班的寶寶

讓寶寶邊聽音樂邊畫畫，讓寶寶根據樂曲想象創作一幅刮刮畫，表現音樂中的色彩。有些音樂對成人來說都比較費解，可寶寶常常會產生直覺的感受。

引導寶寶處理好線條的疏密、節奏的配合與運用，使畫面保持秩序感，產生生動而不散的效果；通過運用各種大小不同的點，產生豐富有動感的肌理。把某些地方平涂成黑塊，使黑白對比強烈；對點、線、面采用不同的方法，使描繪出來的效果有不同的形式感。只要寶寶的線條畫有黑、白、灰的存在，就是一幅好的線條畫。

刮刮畫可以用圓珠筆、小木棍、釘子、鉛筆等工具勾勒，在紙上刻畫出一幅層次鮮明、對比度強的圖案。但是爸爸媽媽要記住，用筆在紙上刻劃出的凹陷痕跡要深些，不夠深的地方再稍用力劃一遍，刻劃時用力要均勻、有力，這樣才能夠刮出不同的創意來。

困惑與解答

問：怎樣培養寶寶繪畫的感覺能力？

答：可從味覺、聽覺、觸覺等方面入手，進行感覺訓練。

味覺訓練時，讓寶寶嘗嘗糖、鹽、醋、辣醬及帶苦味的東西，引導他們用語言表達品嘗時的感受，比如：酸的游走性感覺，辣的刺激等。寶寶有了直接的體驗，再指導其選用適當的可視語言（點、線及顏色等），把自己的味覺感受形象地表達出來。

聽覺訓練時，讓寶寶先感受音樂的節奏，如迪斯科的強烈、小夜曲的輕柔與抒情等，或感受小鳥啼鳴的悅耳，輕風的吹拂，汽車喇叭的刺耳等生活與自然界中的不同聲音。在畫畫時，讓寶寶口述自己的感受，并討論繪畫的表達方式。

觸覺訓練時，讓寶寶觸摸不同質感的物體，體會觸摸物體時的感覺并把它表現出來。可把較硬的或較粗糙的物體與較細小（如沙子）或松軟的物體對比著讓寶寶觸摸，讓寶寶畫出來，再讓其證實手的感覺是否正確，鍛煉寶寶手的感覺。參與繪畫活動，接觸紙張、畫材，感受筆觸效果和顏料的厚薄，使用并體會不同質感及平面與立體的表現方式，這也是觸覺訓練。 感覺訓練讓寶寶以線條或顏色表達各種感受和情緒，由此引導寶寶走進創造的天地。