談隔代教育

在我國，祖輩往往承擔了全部或部分教養孫輩的責任。孩子要不要交給祖輩帶呢？祖輩帶孩子會有哪些優點和不足之處呢？祖輩和父輩如何在教養孩子的問題上形成合力，達到最好的效果呢？我們一起來探討這些問題。

支持方

觀點 老人幫忙帶孩子，做父母的可以安心工作

2歲之前的孩子還不到入托年齡，而家長又往往上班，所以大部分年輕父母選擇了把孩子交給老人撫養。3歲以后，大部分幼兒入園，隔代撫養的比例有所下降。可見在孩子3歲以前，老人參與教養孩子的程度非常高。老人帶孩子能夠解除年輕父母工作上的后顧之憂，還能減輕年輕父母請保姆的經濟壓力。

觀點 老人帶孩子更有經驗

憑早年的育兒經驗，老人能夠很好地理解并體會孩子的需求和感受，如能憑哭聲及時準確地判斷孩子是要尿尿了還是餓了。因為有大量的空余時間，老人不僅重視滿足幼兒的生理需要，還能以較平和、寬松的心態對待孫輩。

從2個月開始，奶奶就一點點提前起床時間和睡覺時間，有意識地培養貝貝有規律的作息時間。為了營造晚上睡覺的氣氛，奶奶會請大家各自回房間，然后把家里的燈都熄滅，并告訴貝貝大家都睡覺了，這樣貝貝很快地就上床睡覺了。因為科學的作息規律，貝貝很少生病，入托后也能夠很好地適應幼兒園的生活。