
國家一級武術裁判、運動醫學博士、運動訓練碩士、中學老師、在讀大學生、私營業主……8月12日至21日,一群來自社會各界、熱愛太極的極粉們齊聚青城山,在當代實力派太極拳家、洪式太極拳第三代傳人李駐軍的帶領下,共修洪式太極,以深入了解太極傳統文化,體味太級哲理。
除去一招一式中將人放倒的技擊愉悅,“隨遇平衡,無過不及,不丟不頂,沾粘連隨,螺旋前進”,這簡單的20字拳道讓原本對太極就十分熱愛的粉絲們大呼得道與過癮,認為練好太極除了可以鍛煉身體外,對工作、生活均有很大的啟迪。
在聚會中,李駐軍認為,太極拳是以傳統文化為基礎的,成都非常重視傳統文化,全民太極氛圍濃厚,同時成都這個城市非常具有包容性,這與太極拳的包容理念不謀而合。針對成都提倡的“全民太極”,他建議可以開辦一家國際性的太極拳學院,一方面吸引外國人來學習,還可邀請太極拳名家來做客,使本土太極拳與外來太極拳更好地交流與融合,最后讓太極拳的普及率更高。
李駐軍:太極讓生活更美好
當代實力派太極拳家、洪式太極拳第三代傳人、國際洪式太極拳推廣中心(香港)創辦人,弟子遍及10余個國家
“太極拳拳風雍容、典雅、縝密、纏綿、雋永、自然,在生活中,按照20字拳道規范自己的行為,會發現我們的工作、生活乃至社會都是和諧的。舉個例子,‘無過不及’講求的是分寸,凡事要有度,要做到恰到好處,本是十分的量,不能做過了。但是明明有十分,只做五分,那就是沒有讓事情達到最好的效果,所以度很重要,凡事要‘無過不及’。而‘不丟不頂’舉個例子就是說,兩口子吵架,老公發火了,老婆不能不理,那樣會導致冷戰,或者老公的火更大,這叫‘不丟’;‘不頂’則是說老婆也不能火氣更大,那兩人會吵起來。按照太極的做法應該是怎樣的呢?就是畫個圈先繞過去,先口頭答應著。等到對方火氣消了,再來說,問題不就解決了嗎?所以太極講求‘畫好三個圈’,繞過去,就是畫好了一個圈。”
李秋虹
成都市錦江區教育學生資助管理中心職員、國家一級武術裁判、中國武術段位制考評員、指導員,四川省武術協會綜合太極拳研究會副秘書長。在省、市武術協會舉辦的太極拳錦標賽中,取得6金3銀7銅
“這洪式太極拳是在陳式太極拳的基礎上所創,講究‘怎么用就怎么練,怎么練就怎么用’,具有很強的技擊性,它上功快,實戰性強,是當今為數不多、可以擂臺搏擊的實戰太極拳法。為了學它,我先后5次專程前往山東拜師學藝,月初我才剛剛回來。”
敖守銳
成都市武術研究會委員、中國武術教練六段,先后學練陳式、楊式、吳式、孫式太極拳多年,獲太極國際金牌2枚,銀牌3枚,國內金牌10余枚,銀牌10余枚,銅牌7枚
“這次來學洪式太極拳感覺太棒了,只恨學遲了。它和其它太極拳拳風有很大不同,與生活接近性強,攻防意識強,想昨用就可用,不受限制,造式變化無窮,我非常有信心學好它。”
冉光輝
退休交警
“我以前身體不好,1米5的個子,有120多斤,頭發也掉了很多,練了太極拳后,瘦了,精干了,頭發也有了,他們都說我跟同批人氣質完全不一樣,我精干噻。”
孫君志
北京體育大學在讀博士
成都體育學院運動醫學專業講師
“我們曾經做過一個課題是關于運動對亞健康的干預機制,涉及頸椎病、骨質疏松、抑郁癥等,我們也在做關于老年人摔倒的預防課題。太極拳能對神經進行很好地調控,其穩定性強,所以對以上的情況都能起到很好作用。”
王一志
陜西師大運動訓練在讀碩士、前散打運動員
“我以前是練散打的,我發現太極的推手,其一個靠法就可以把對手甩到,這讓我感覺其中魁力無窮。太極發放自如,變化多端,而拳道中的‘隨遇平衡’也讓我為人處事平和許多,現在我的網名就叫‘隨遇平衡’。一年后我的論文就要開題,我的研究方向就是太極拳在訓練、文化、教育中的作用。”
宣威
私營業主,學習太極拳3個月
“我一直喜歡武打片,《太極宗師》里面以柔克剛、輕易就把人放倒的感覺讓人很有成就感。自從學習了太極后,感覺太好了,它看起來打起慢,實際上只是過程慢,它的寸勁,讓我真正懂得了什么叫四兩撥千斤,內斂而不張揚,就那么一下就可以把人放倒,有韻味。而且拳道里面的‘沾粘相隨’對我做企業也很有幫助,我以前談業務,如果對方不同意,也就算了。‘沾粘相隨’講求兩只手不能脫開,就好比對客戶,脫開就沒了。但又不能勁太大,只是相隨,困為勁太大那樣給另一手有壓力,給客戶有壓力。但只要“沾粘相隨”,功就成了。所以太極拳除了讓我身體感覺很好外,對我的啟迪很大。”
小周
碩士,從事電子技術工作
“我們單位工作壓力很大,而且我是一個外地人,性格又內向、直率,在學太極以前無論是工作還是人際壓力都相當大。太極講求眼沖專炷、大氣,其拳法圓滑迂回,整個毛細血管都能到達,在過程中強調留有余地。在—招—式的學習過程中,這些精神對我的氣質進行著潛移默化地改變。現在我的壓力小多了,在對人對事也柔和了很多,看人再也不是低著頭,而是直視別人的眼睛,自信心強了,所以太極拳對現代職場人解壓太有效果了。”