家有“搗蛋鬼”調(diào)教挖潛能

自從寶寶學(xué)會自己邁著小腳撒歡，這個名副其實的搗蛋鬼就時不時地給我們制造出各種頭疼的狀況。面對他“不懈努力”給我們制造出的麻煩，你會怎樣？是要暴跳如雷地懲罰以儆效尤？如果你能換個角度想，他的搗蛋很可能包含著許多潛能，這樣也許你就會對他的“搗蛋”寬容了許多。

潛能之一繪畫

“搗蛋”表現(xiàn)：

才入住沒多久的新房子，不知道什么時候客廳的墻上多了幾條長長短短粗粗細(xì)細(xì)的蠟筆線。爸爸發(fā)現(xiàn)后，怒火中燒掄起巴掌就給寶寶屁屁來了幾下，要知道這房子的裝修凝結(jié)了爸爸3個月的心血，就這樣被淘氣的寶寶破壞了。

事后，媽媽問寶寶為什么這么做？寶寶委屈地說，幼兒園里的墻就是彩色的，他想把家打扮得和幼兒園一樣漂亮……爸爸聽了真后悔當(dāng)時不應(yīng)該那么沖動。

讓“搗蛋”變成潛能：首先安撫傷心的寶寶，肯定他畫得不錯。其次讓孩子明白畫畫要選擇地方，即使是打扮自己的房間，也要先問問爸爸媽媽。然后再給寶寶準(zhǔn)備足夠大的紙張和畫筆，滿足寶寶畫長線的愿望。

父母這樣想：對于孩子來說，愛好就是學(xué)習(xí)繪畫的啟蒙，如果一直對他的涂鴉抱怨不已，那這一點繪畫智能就很有可能被扼殺在搖籃里。

以后看見孩子畫在墻上的“作品”，先要保持冷靜，問清楚以后再做判斷。

潛能之二舞蹈/運(yùn)動

“搗蛋”表現(xiàn)：

媽媽下班回到家，就被房間里的場景嚇了一跳，她發(fā)現(xiàn)自己的大床上有三個小姑娘穿著鞋在蹦蹦跳跳，除了自家的寶寶，還有同個小區(qū)的兩個小女孩，空調(diào)毯不知何時變成了大家的跳舞裙。