中班美工活動:蔬果造型
2012-04-29 00:00:00孫芳華
早期教育(美術教育) 2012年3期
活動目標
1.嘗試根據蔬菜、水果的自然形狀和色彩，通過想象加工自制蔬果造型。
2.體驗創作的快樂，培養審美的情感。
活動準備
1.黃瓜、小番茄、土豆、蘋果、桔子、香蕉等蔬果。
2.工具材料：牙簽、彩色卡紙、棉花、電線、橡皮泥等材料。
3.范例若干。
活動過程
一、導入活動，引起幼兒興趣
師：小朋友們帶來了很多蔬菜水果，今天我們來想想辦法，把這些蔬果打扮一下，做成漂亮的蔬菜寶寶吧!
二、出示范例，激發幼兒創作的興趣
教師出示蔬菜水果造型的范例，引導幼兒欣賞。
師：你知道這些水果造型是用了哪些材料做成的嗎?(重點引導幼兒觀察分析蔬果造型所用的藝術手法和創意，例如：利用蔬菜水果本身外形，巧妙造型，搭配色彩。)
三、幼兒利用蔬菜水果進行創作
1.出示蔬菜水果，啟發幼兒根據蔬菜水果的自然外形和顏色進行想象。
提問：
①“挑選一種蔬菜后，先仔細看看它的外型像什么?”
②“你想把它變成什么呢?”
③“還需要什么蔬菜或其他材料和它組合在一起?”
④“選用什么材料把它們連起來呢?”(教師重點說明牙簽的使用方法和注意事項)
2.幼兒創作：
①鼓勵幼兒想好要做怎樣的蔬菜娃娃，并有意識地選擇蔬果。
②鼓勵幼兒做出與別人不一樣的蔬果造型。
③個別指導使用牙簽連接的方法。
五、交流分享：
展示幼兒的作品，幼兒互相欣賞：我的蔬果娃娃是用什么蔬菜(水果)做的?用了哪些材料?它的名字叫什么?
