告別永無島，收獲語言之美

組織小學生參加作文大賽，選擇寫半命題作文《我_______長大》。交上來的時候，我非常驚訝：竟然有九個孩子選擇寫《我害怕長大》。這個比例很大，于是我翻看了他們的文章。

真的，是真的，我害怕長大。長大了，我們的自由也會受到限制。看吧，現在正值童年的我，是爺爺奶奶的掌上明珠，是爸爸媽媽最寵愛的小公主，還可以與小伙伴在一起無憂無慮地玩耍……童年總是幸福的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是在我們過生日的時候給我們一個大大的驚喜……唉，長大了，還會有這樣美好的時光嗎？長大了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還會像現在這樣愛我嗎？

這是一個非常普遍的想法，這是我們的懷疑，其實，這就像《小飛俠彼得潘》里的彼得潘，他就是一個不想長大的孩子。

你是彼得潘嗎？

彼得潘生活在一個神奇的永無島，那里都是孩子，他們在那里和壞船長斗爭，從身體到心靈都是永遠的孩子，在我們的筆下，其實我們都是希望自己生活得自由自在，無拘無束，不用想很多煩惱的問題的。看著這些文字，我想問的是，你是彼得潘嗎？當讀了很多篇這種類型的作文之后，我們感受到的是一群不想長大的彼得潘，非常憂郁地思考著自己未來的生活，并且對未來失去了信心，看不到光明。

走出永無島！

這是作文的現象，但是更是心理問題。童年的可愛如果放到一個大人的身上，那就不是很好了。我們的小學生身體在成長，心靈也要成長，逐漸要脫離童年的稚氣，走向成熟，剛開始的時候必然會和大家一樣痛苦、害怕，但是請一定要走出永無島。

把最美好的東西留給最美好的童年！

我們相信自己是那只逃家小兔，了解自己的家，了解自己的親人，相信即使你長大了，你還是會得到愛，不用擔心。親人愛我們是無私的，不需要你要求，他們就會和兔媽媽一樣，無論你怎么樣，他們都會愛你。等你長大了，我們的世界會變得更大，不僅有家人愛我們，還會得到更多人的信任和愛。世界上沒有免費的午餐，如果我們只索取愛，而不付出，那世界的美好就會減半。

真善美是作文的主旋律。在我們的作文里，把那些美好的東西留在筆下，美好的親情，美好的人，美好的事，美好的心情，在《我 長大》中，理解我們成長的過程，體會成長的痛苦，憧憬成長的未來，這次作文題可以有很多可以切入的主題。

寫作請留下真善美！

可以寫得非常真實，大家寫的是真話，表達自己的真實想法。這種真實確實是難能可貴的，真實的想法是童年的一顆顆美麗的珍珠，寫作的時候請珍惜自己真實的心。大家表達難舍童年的心情是真實的，但是這個真實建立在不勞而獲上，建立在“奶奶什么都依著我”的基礎上，整天做我的“苦工”，為我當牛作馬。這種真實令人心寒。

寫作的最后是達到真善美的集合。美好的語言，承載的是美好的事情。語言詞匯的使用從寫作的角度看上去都很流暢、很通順，有的也很有感情，但是語言的美好同樣承載著主題的美好。文質兼美才是文章的魅力所在。

（作者單位 湖北省枝江市七星臺鎮大埠街小學）