院系二級教學管理體制下教學秘書作用的研究

摘 要：隨著我國教育體制的不斷完善，高校規(guī)模也在不斷擴大，高校之間的競爭也變得日益激烈，不僅是教學質(zhì)量，高校的管理質(zhì)量也成為高校競爭的重要因素之一。二級教學管理體制已經(jīng)成為高校普遍采用的管理模式，在高校管理中發(fā)揮著重要作用。主要從院系二級教學管理體制入手，進一步探究教學秘書的作用。

關(guān)鍵詞：二級教學管理體制；教學秘書；作用

在高校教學管理中，教學秘書發(fā)揮著重要作用，其職能主要包括溝通協(xié)調(diào)、教學管理和輔助參謀。教學秘書主要接受院系領(lǐng)導的安排，落實院系工作，同時也為其提供參謀，傳達領(lǐng)導指示，并反映下級情況。教學秘書還是院校協(xié)調(diào)者，在學校師生之間、院系部門之間架起溝通橋梁?？傊虒W秘書在學校管理中的作用不可忽視。

一、二級教學管理體制下教學秘書的作用、特點

二級教學管理，就是根據(jù)教學管理的目標，按照教學的特點和規(guī)律，在教學管理思想原則的指導下，采用院系分級的教學管理方法，對教學活動進行有效優(yōu)化、管理的過程。在這種新的體制下，教學秘書呈現(xiàn)出新的作用和特點：

1.溝通協(xié)調(diào)作用

教學秘書在學校管理中起到溝通紐帶作用。在學校教學中，課程、考試的安排，各部門之間進行的活動都需要教學秘書進行溝通，對于其中的一些矛盾，教學秘書要做好協(xié)調(diào)工作，盡量減少摩擦，在學校管理中營造一種和諧氛圍。

2.教學管理作用

教學秘書能夠起到一定的管理作用?！?br>