議論文是議事說理的文章,富有氣勢和力度的語言,能增強文章的說服力和感染力。 那么,怎樣才能做到這一點呢?
方法一:運用排比
在議論文中運用排比來說理,不僅可以更簡潔、更概括地列舉論據(jù),還可以更嚴(yán)密、更透徹地闡述論點,同時給人一氣呵成、富有節(jié)奏之感。 如,佳作 《嚴(yán)格自律,做個高素養(yǎng)的人》 中有這樣一段:
當(dāng)您在公共場合翹著“二郎腿”吞云吐霧的時候,當(dāng)您光著膀子招搖過市獨享涼快的時候,請您先想想別人的感受;當(dāng)夜深人靜您與朋友還在麻將桌前“酣戰(zhàn)”的時候,當(dāng)您把自己家當(dāng)成歌廳舞廳而盡情歌舞的時候,請您調(diào)低“音量”;當(dāng)您把雜物堆放在樓梯間的時候,當(dāng)您把垃圾袋從樓上隨意扔下的時候,您應(yīng)該意識到自己已經(jīng)給他人帶來了不便……
這組排比句從反面列舉了種種不文明的現(xiàn)象,簡明扼要,給人針對性強、有氣勢之感,容易引人共鳴。
方法二:運用設(shè)問、反問
運用設(shè)問和反問來說理,不僅能引人注意、啟發(fā)思考,還可加強語氣和語勢。 如,中考佳作 《揚起樂觀之帆》 中這樣寫道:
何謂“樂觀”?在我看來,樂觀不是對什么事情都不在乎,而是不因失敗而墮落、放棄,知道從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、尋找不足,進(jìn)而加倍努力,去尋求或接近下一個成功。
這段話先提出了引人思考的問題,后從“是什么”的角度對“樂觀”的含義進(jìn)行了具體闡釋,一目了然,論點突出。
方法三:運用雙重否定
雙重否定,就是通過兩次否定來表達(dá)肯定的意思。 雙重否定的合理使用,有助于更加完整、更為有力地表明觀點和闡述理由,進(jìn)而增強文章的說服力。 如,中考佳作 《既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程》 中有這樣一句:“還記得孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,孫康映雪讀等故事吧?他們的成功無一不是自尊自立、自強不息的結(jié)果,無一不是風(fēng)雨兼程、全力以赴的結(jié)果。”其中兩個“無一不是”的雙重否定句,肯定的語氣非常明顯與強烈。
方法四:運用祈使句
祈使句是用來提出要求、建議或發(fā)出命令、勸誡的。 適當(dāng)?shù)剡\用祈使句,會增強文章的語氣和語勢。 如,中考佳作 《勇往直前》 的結(jié)尾這樣寫道:
聽從時代的召喚,遵從上進(jìn)的心愿,風(fēng)華正茂的我們正應(yīng)該勇往直前。讓我們一起努力,讓我們勇往直前地走下去,永不停歇地去尋求我們的夢想,一起去“掛云帆”、“濟(jì)滄海”!
這一段中的兩個“讓”字句是祈使句,既從“怎樣做”的角度發(fā)出號召,又因感情真摯熱烈而具有很強的感染力。
其實,讓議論文的語言更有氣勢、更有力度的方法還有很多。 同學(xué)們在寫作中,不可盲目套用這些方法和句式,而應(yīng)該根據(jù)文章整體風(fēng)格、論點論據(jù)的內(nèi)容來選擇相應(yīng)的表達(dá)方式,這樣才不會讓人覺得突兀,寫出的文章也才能更有說服力。
(責(zé)任編輯 曹 懿)