在比較中學會解題

題目一 明明和一些小朋友排成一隊做游戲。明明的前面有9人，后面有5人，這一隊一共有多少人？

分析與解 在計算這種排隊的問題時，我們可以借助畫圖來分析。如下圖：

從圖中我們可以看出，明明的前面有9人，后面有5人，再加上明明，這一隊共有15人。因此本題的算式是：9+1+5=15（人）。

題目二 文文和一些小朋友在一塊排隊做游戲。從前面數文文排在第9個，從后面數文文排在第5個，他們這一排一共有多少人？

分析與解 因為從前面數文文排在第9個，從后面數文文排在第5個。如下圖：

從圖中可見，文文被數了兩遍，因此在列算式時，要減去1人，算式是：9－1+5=13（人）。

我們還可以這樣想：“從前面數文文排在第9個，從后面數文文排在第5個。”其實就是“文文前面有8人，后面有4人”。這就和第一題一樣了。所以本題的另一種解法是：8+1+4=13（人）。

練一練

1.小朋友排成一隊做游戲，從前往后數飛飛是第7個，從后往前數飛飛是第5個，這一隊共有多少人？

2.上體育課時排隊做操，紅紅數了數，她前面有8人，后面有9人，紅紅這一隊共有多少人？

3.放學后排隊回家，每隊有16人，雪雪的后面有8人，她的前面有多少人？