科技 教育

騰空的神八，潛海的“蛟龍”；被唯冠狠狠咬了一口的蘋果，在一日千里的數碼時代沒落離場的膠片老大柯達……它們是“科技是第一生產力”的最好印證。教育方式的五花八門：變了色的領巾，寒門難出貴子的命題，就是家長變“怪獸”理由嗎？

1.蘋果與唯冠商標風波

蘋果公司的商標是“被咬了一口的蘋果”，在中國內地，蘋果公司真的被商標狠狠地“咬”了一口。這家敢于下嘴的公司，是唯冠科技（深圳）有限公司，這個昔日全球第四大的平板電腦顯示屏制造商，如今卻處于瀕臨倒閉的狀態，然而，它死死地抓住了最后一根救命稻草——蘋果公司的iPad（平板電腦）商標。

早在2000年，臺灣唯冠公司便搶先注冊了iPad在臺的商標使用權；2001年，深圳唯冠也不甘其后，注冊了這一商標的中國內地使用權。幾年后，大力推出平板電腦的蘋果花高價買回了臺灣的iPad商標使用權，但是其在中國內地發行平板電腦，卻處于侵權的尷尬境地，蘋果iPad只好在中國內地多個省區悄然下架。無獨有偶，iPad商標并不是蘋果在中國內地商標糾紛的第一例。早前，蘋果在中國內地注冊了iPhone商標，但這個商標沒有注冊“通訊電話”一項，而后被漢王公司搶注，百密一疏的蘋果只好“大出血”，高價買回這個商標。而同樣身為電腦大亨的聯想，也曾因為英文商標“Legend”沒有做好保護，只好放棄這一價值200億元的商標，轉而改名為“Lenovo”。

【適用話題】競爭、法律意識、知識產權、捍衛權益、利益至上、天下沒有免費的午餐……

2. 神八飛天

2011年11月17日19時32分，內蒙古四子王旗的阿木古郎草原沸騰了，神舟八號定點回到，并安全著陸。神舟八號無人飛行器是中國神舟系列飛船進入批量生產的代表，也是中國航天人的智慧和勇氣的結晶，它是經過無數次的試驗、艱難的挫折和堅持不懈的努力換來的。與以往的飛船發射不同，這次交會對接任務要求飛船“零窗口”發射，而且是我國空間站實現對接所進行的第一次實驗。神舟八號的成功，標志著中國航天技術取得了關鍵性的勝利，為未來的神九、神十任務實現無人與有人飛船對接技術提供了實驗保障，為建設天宮一號空間實驗室做好了技術的準備。在這次實驗飛行中，中德兩國科學家在神八上開展了17項空間生命科學實驗。

神舟一號至七號的成功發射并沒有讓中國的航天事業因此止步。中國人民選擇在航天之路上繼續走下去。神舟八號體現了中國人敢于挑戰和創新的精神，是中國人引以為豪的大事。

【適用話題】時代符號、夢想與現實、中國驕傲……

3.“蛟龍”號出海

2011年7月，東北太平洋在陽光的照耀下，“蛟龍”號猛然浮出水面。數小時以前，中國人的身影第一次出現在5000米以下的深海，中國載人深潛器歷史性地躋身“世界深海俱樂部”。

科研人員以中國神話傳說“蛟龍鬧海”的典故為我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器命名，希望它像蛟龍一樣在海中遨游。“蛟龍”號穩定性極好，具備自動航行功能，只要駕駛員設定好方向，便可以放心地進行科研實驗。通訊上，“蛟龍”號沒有采用以往的電磁通訊，而是靠高速水聲通訊，其上搭載的大容量電池，完全能夠保證這條“深水魚”在深海慢游近10個小時。

蔚藍的海洋占據了地球的大部分面積，而人類探索甚少的深海又占了超過一半的海洋。事實上，這條高科技的“蛟龍”正讓生活在黃土地上的中國人重新審視自身的深海戰略，深藍之夢或將就此拉開，相信這條“蛟龍”定會給我們帶來越來越多的驚喜。

【適用話題】自強不息、智慧、科技進步、強國之路……

4.柯達止步數碼時代

“生于膠片，死于數碼”——這可能是對昔日影像巨頭柯達公司的極佳概括。2012年1月19日，美國柯達公司宣布，該公司與其子公司已向紐約一家破產法院提交破產保護申請。

成立于1881年的伊士曼柯達公司，一百多年來在影像拍攝、分享、輸出和顯示領域一直處于世界領先的地位，多年來幫助人們留住了美好的影像，交流重要信息以及享受娛樂時光，昔日輝煌堪比當今蘋果。在膠卷時代，柯達曾占據全球三分之二的市場份額，巔峰市值達到310億美元，全球擁有員工14.5萬人。柯達擁有一萬多項專利，是感光界當之無愧的霸主，同時也是世界上第一臺數碼相機的發明者。

隨著數碼技術的崛起，由于擔心膠卷銷量受到影響，柯達盡管在1991年就開發出130萬像素的數碼相機，卻一直未敢大力發展數碼業務，數字化率還達不到競爭對手富士公司的一半，不斷裁員以致面臨破產的危險，這和100年前的公司創始人伊士曼果斷拋棄舊技術轉向膠片技術形成了巨大反差。申請破產保護之后的柯達也許將英雄不再，也許將轉型重生，從而真正笑對其宣傳語——“數碼相機，源自柯達”。

【適用話題】守舊和創新、錯誤的決策、順應潮流發展、面對逆境、認清自己的位置、居安思危……

5.“怪獸”家長

近來，一位香港媽媽花半年時間寫的《怪獸家長》一書，風靡了家長圈。書中講述香港家長“像怪獸一樣逼迫孩子學習”的場景令人欷歔：孩子們在嚴厲父母的逼迫下，拼命學習英語、音樂、美術、跆拳道……

江蘇南京，“鷹爸”何烈勝因一個網絡視頻爆紅。視頻中，他讓自己4歲的孩子多多只穿內褲在零下13度的雪地里奔跑。他希望讓全身凍得通紅的兒子明白，如果一個人在很小的時候能接受極端的挑戰，那么長大后就可以克服任何困難。當然，他也希望多多的身體可以因此變得更加強壯。“我的方法的確就像只老鷹，把孩子逼到極限，這樣他才能學會怎么飛。”何烈勝說。

無獨有偶，“狼爸”蕭百佑將自己的三個孩子用“棍棒”送進了北大。蕭百佑的家教十分嚴格，他要求孩子背誦《三字經》，背誦不流利則棍棒相加。在社交方面，孩子出門也要填寫繁瑣的申請單，方可獲準。蕭百佑的家里不許喝可樂，不能開空調，不能隨便打開冰箱門，零用錢更是沒有。

在提倡“快樂學習”的今天，“鷹爸”“狼爸”們的出現固然“虎虎生威”，但是教育觀念各異，教育途徑殊多，這種教育方法深深地烙上了中國傳統上“棍棒底下出孝子”的教育信條。孰是孰非，見仁見智。重要的是如何慎重選擇適合自己孩子的教育方法。

【適用話題】因材施教、教育異化、適度原則、物極必反、一分為二看問題、利與弊……

6.北大招生，必須“孝順”

中國古話說：“百善孝為先。”說到孝敬父母的問題，有一條流傳甚廣的短信內容，即兒子給父親發的短信里只有兩個字：“爸，錢！”另，一個父親去看望在北京讀書的兒子，等了好幾天，終于等到兒子有時間，當父親好不容易看到兒子，正想說點什么的時候，兒子先開了口，說：“看到了嘛！我還有事。”說完轉身就走掉了。父親非常傷心，唉聲嘆氣道：“唉，養這樣的兒子，有什么用……”

面對當今社會普遍存在的“不孝現象”，2012年北京大學自主招生出臺了新舉措：“孝順作為首要標準，不孝順者不予錄取。”對于這項新舉措，社會大眾眾說紛紜。有人說，孝敬父母是傳統美德，此舉有助于美德的弘揚。同時，也有人心存疑問：孝順應如何考查呢？雖說這一標準執行起來并不是那么具體，也很難用量化的標準來衡量，但北大的這一舉措將成為一種符號，倡導人們注重傳統美德，有利于傳統文化的傳承。

【適用話題】孝順、 教育理念、 傳統美德……

7.紅領巾變色記

從小，老師就告訴我們：“紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的，是光榮的象征。”然而，紅領巾的顏色不光有紅色的，竟然還出現了綠色的。

在西安市未央區第一實驗小學的放學隊列里，學生佩戴的領巾顏色分有兩種：一邊的孩子戴著鮮艷的紅領巾，另一邊的則戴著綠領巾。學習不好的戴綠領巾，學習好的戴紅領巾。學校的教師解釋說，為教育學習、思想品德表現稍差的學生學會上進，學校為這部分學生發放了綠領巾。

蘇女士讀一年級的女兒成績不是很好，也戴了綠領巾，小女孩說：“哥哥姐姐們都戴紅領巾，我覺得綠領巾不好看，可是不戴的話老師會批評。”有家長認為，學校此舉欠妥，對孩子心理有傷害。“孩子們再小，也有自尊心，嘴上不說什么，也能看得出戴綠領巾不是什么好事情。”

這所學校推行的紅綠領巾教育法值得商榷。

【適用話題】自尊、教育公平、教育異化、教育方法……

8.寒門難出貴子？

古語有道：寒門出貴子。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信條一直是寒門子弟苦讀的精神支柱，功成名就從來都是讀書人努力的目標。但在21世紀的今天，高校的教授和無數的考生紛紛感嘆：寒門出貴子，真是越來越難了！

拿到班級花名冊的時候，北大學生陸銘注意到大多數同學沒有留意的細節——全班六十多位同學，農村的學生只有五個。作為新生班長，陸銘此前一直信奉的價值觀——“知識改變命運，逆境輩出英才”被手上的這本花名冊無情地顛覆了。在北大，陸銘越來越意識到自己的特殊：來自農村，出身寒門。

近年來，一系列的高考新政：保送、加分和自主招生，大多被各省最富有競爭力的中學包攬，無數想通過一場高考來改變命運的寒門子弟，根本無力突破這些關卡。由于所在地區經濟貧困，教育質量差，很多農村考生早早便失去了競爭的機會。目前社會上還存在這樣的一種情況，即寒門學子即使考上大學，進入社會，在人脈和社會背景上，毫無優勢，成績再好也難以進入好單位。要想“寒門出貴子”，還需要教育資源在分配上更加公正，也更需要社會的公平。

【適用話題】人與路、直面問題、教育公平、社會資源分配不均、當理想遇見現實、命運掌握在自己手中……

9. 羅永浩死磕西門子

“老羅英語培訓”創始人羅永浩和西門子扛上了。這個理想主義的創業者，因為一扇關不緊的冰箱門，和西門子對質了半年。在投訴無果，壞掉的冰箱門無法得到修復的情況下，2011年11月，羅永浩為了表達自己的不滿和維護消費者的權益，更為了向西門子討個說法，在北京西門子總部大門口砸爛他那臺關不了門的西門子電冰箱，上演了“怒砸冰箱”的戲劇性一幕。之后，他又在北京海淀劇院舉行了維權交流會等一連串的維權行動，引起了社會廣泛關注。

西門子冰箱之所以頻頻被曝出問題，關鍵在于生產商為了節省成本，一些型號的冰箱沒有裝閉門器，導致冰箱門無法正常關閉。在羅永浩看來，面對消費者的維權行動，西門子公司不理不睬，對問題采取消極對待，拖延推諉的態度，沒有盡到一個有信譽的廠商應該盡到的責任。西門子公司為此經受到來自公眾嚴厲的考問。

【適用話題】維權意識、處事方式與效果、消費者權益保護、危機公關……

10.機器人種地不是夢

2011年3月11日，東日本遭遇了大地震和海嘯襲擊，大量農田土地被淹。同時，福島核電站發生的放射性物質泄漏事故，造成當地水源、土地、食物鏈被污染。但日本人并未坐以待斃，政府正在計劃在海嘯重災區建設一個完全自動化的無人農場，由機器人取代人類在農場中工作，以恢復這些地方的農業。

《日本經濟新聞》稱，規劃中的機器人農場位于日本宮城縣，新項目被稱為“夢想工程”。在這個農場中，所有作物將由無人拖拉機耕種，由LED顯示屏隨時監控水稻、小麥、水果、蔬菜的生長情況，確保作物健康生長。作物完全成熟后，將由機器人收割裝箱。與此同時，各種機器在農田間“勞作”時產生的二氧化碳將被重新輸送給作物，以促進作物的生長，并減少對化學肥料的依賴。為確保農場的順利重建，高科技的災后重建計劃經過了日本農林水產省的慎重討論，并邀請包括松下、富士、日立、夏普在內的多家高科技企業參與機器人農場項目。

災難不可怕，重建需科技和信心。

【適用話題】災后重建、信心、辯證、趨利避害、科技改變生活……

11.哈佛耶魯網絡公開課流行

“假設你正駕駛著高速行駛的電車，突然發現車軌盡頭有5名工人在干活，可是剎車失靈了！如果電車撞向這5名工人，他們必死無疑。而不遠處剛好有條岔路，只有1名工人在那干活。方向盤還沒有失靈，你可以選擇把車拐向分岔路，撞向那1名工人，從而救了另外5名工人。問：此時，你覺得怎樣的選擇是正確的？”這是網絡最熱門課程之一——哈佛大學《公正》的第一節課上，主講人邁克爾桑德爾舉的一個例子。

網絡時代，教育不再局限于教室之間，類似這樣極受歡迎的名校公開課遍布網絡。不需遠赴重洋，不需嚴苛的考試，不需高昂的學費，只需輕點鼠標，便可以選擇自己喜歡的課程。對于很多美國名牌高校來說，開放課程已經不是什么新鮮事，盡管數年之前，麻省理工學院就將絕大多數課程的大綱和課件放到網上，但相比課件，聲情并茂的視頻顯然更吸引人，更能讓人身臨其境地感受課堂氛圍。麻省理工學院校長也表示，公開課帶動了一個世界性的學習型群體的形成，大家都一同公開、自由地分享知識，交流思想，分享先進的教育理念，從而從中獲益。

【適用話題】慷慨、成熟與開放、學會分享、答案是豐富多彩的……