文言文詞匯橫向積累

在以往教學(xué)中只注重文言實(shí)詞的縱向（即一個(gè)文言實(shí)詞有多少個(gè)義項(xiàng)）探究，致使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不令人滿意。若從文言實(shí)詞的縱向和橫向（即有哪些文言實(shí)詞具有某一個(gè)相同義項(xiàng)）進(jìn)行雙向歸納總結(jié)，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可加深影響，收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，從而提高學(xué)生的文言文閱讀能力。

一.名詞類義項(xiàng)

1、才能、才干：

而：故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。《逍遙游》

器：子，臺輔器也《新唐書·婁師德傳》

具：賈誼、亞夫之徒，皆信命世之才，抱將相之具?！洞鹛K武書》

敏：暴其發(fā)膚，盡其四支之敏，以從事于田野?！秶Z·齊語》

2、計(jì)謀、計(jì)策、謀略：

略：燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦?！读鶉摗?/p>

謀：小不忍則亂大謀?！墩撜Z》

計(jì)：諸生無能出奇計(jì)?！尔}鐵論·利議》

畫：為國家樹長畫。《史記·太史公自序》

策：公達(dá)前后凡畫奇策十二?！度龂尽の簳ぼ髫鼈鳌?/p>

3、賦稅：

征：有布縷之征，粟米之征，力役之征?！睹献印けM心下》

課：上計(jì)簿，具文而已，務(wù)為欺謾，以避其課?！稘h書·宣帝記》

鹽戶逋（拖欠）課，質(zhì)其妻子于富室，悉取以還其家?！端问贰ゑR亮傳》

二.動詞類義項(xiàng)

1、判罪、判決：

論：二世三年七月，具斯五刑，論腰斬咸陽市?！妒酚洝だ钏沽袀鳌?/p>

當(dāng)：公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬?！妒酚洝り惿媸兰摇?/p>

報(bào)：下吏畏之，豪強(qiáng)執(zhí)報(bào)?！蛾愊虃鳌?/p>

具：有某姓兄弟，以把持公倉，法應(yīng)立決，獄具矣?！丢z中雜記》

施：施生戮死?！蹲髠鳌ふ压哪辍?/p>

判：太尉判狀辭甚巽（xùn）《段太尉逸事狀》柳宗元

罪：以其犯禁也，罪之。（懲處、判罪）《韓非子·五蠹》

讞（yàn）（審判定罪）：縣民道為盜所殺而訟其仇，隴其獲盜定讞。《清史稿》卷二六五。

2、陳尸示眾：

施：及文公入，秦人殺冀芮而施之?！秶Z·晉語》

徇：車裂以徇，滅其宗。《史記·秦始皇本紀(jì)》

肆（古代處人死刑后，把尸體陳列在集市上示眾）：吾力猶能肆諸市朝?！墩撜Z·憲問》

3、捉拿、拘捕：

收：陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽?！逗鬂h書·張衡傳》

執(zhí)：吳中孫公兆奎以起兵不克，執(zhí)至白下。《梅花嶺記》全望祖。

攝：攝少司馬茲與王士五人?！秶Z·吳語》

逮：詔獄逮徙系長安?！妒酚洝の牡郾炯o(jì)》

系：陳王怒，捕系（xì）武臣等家。《史記·陳涉世家》

三.副詞類義項(xiàng)

1、暗暗地、秘密地、悄悄地：

微：童微伺其睡，以縛背刀，力上下，得絕?！锻瘏^(qū)寄傳》

間：又間令吳廣之次所旁叢祠中?！蛾惿媸兰摇?/p>

私：不如私許復(fù)曹、衛(wèi)以攜之?！蹲髠鳌べ夜四辍?/p>

竊：立國之法，竊駕君車者罪刖。《韓非子·說難》

偷：夸游宰相第，偷入常侍門。《酬樂天登樂游原見憶》

2、稍微、略微：

微：見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?！顿u油翁》

稍：門人弟子填其室，未嘗稍降辭色?！端蜄|陽馬生序》

少：賓客意少舒。《口技》

略：書不能悉意，略陳固陋。《漢書·司馬遷傳》

較：冰雪鶯難至，春寒花較遲?！度巳铡范鸥Α?/p>

3、預(yù)先、事前：

素：夫謀，必素見成事焉，而后履之?！秶Z》

逆：（班超）去兜題所居盤橐城九十里，逆遣吏田慮先往降之。《后漢書·班超傳》

周王既入，始至階頭，帝逆遣傳詔遏使就東廂?！妒勒f新語》

宿：善屬文，舉筆便成，無所改定，時(shí)人常以為宿構(gòu)?！度龂尽ね豸觽鳌?/p>

豫：通“預(yù)”：于是太子豫求天下之利匕首?！妒酚洿炭土袀鳌?/p>

總之，對文言文實(shí)詞進(jìn)行橫向總結(jié)，讓學(xué)生在對一個(gè)實(shí)詞有多少個(gè)義項(xiàng)理解的基礎(chǔ)之上，另辟蹊徑，從另一個(gè)角度、另一個(gè)側(cè)面進(jìn)行雙向歸納總結(jié)，從而能夠較系統(tǒng)地掌握課標(biāo)規(guī)定的文言詞匯，而且更在于通過這種總結(jié)，啟發(fā)學(xué)生形成多角度看待問題的意識與方式，提升學(xué)生的思考力。

周兆青，教師，現(xiàn)居寧夏靈武。