[小編輯名片]
我叫楊升希,今年10歲,來自安徽師范大學附屬小學401班,是個動靜皆宜的女孩兒。我愛好廣泛,喜歡閱讀、寫作,也喜歡唱歌、書法。課余,我積極參加各項活動,熱心社會公益事業,曾在社區鏟除“牛皮癬”活動中獲得嘉獎。
我在班上擔任語文課代表,曾連續三年被評為年度“三好學生”。目前,在全校同學們和老師的力薦下,我被選為“校少先隊大隊委員”。
今天,老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗:讓雞蛋在水杯中沉底、懸在杯子中間和浮在水面上。
老師給三個杯子都裝進水,水面大約離杯沿1厘米。
首先,老師拿出第一枚雞蛋,風趣地說:“雞蛋,雞蛋,你就沉到杯底吧!”當老師把手一放,那枚雞蛋真的沉入杯底,一動不動了。
接著,老師又拿出第二枚雞蛋,煞有介事地朝雞蛋吹了一口氣,說:“雞蛋,雞蛋,你就懸在水中吧!”我聽了老師的話,心想:“雞蛋怎么可能會懸在水中呢?”當老師的手一松開,那枚雞蛋先是沉入杯底,瞬間又浮上水面,幾番折騰后,雞蛋真的就懸在水中了,這讓我大吃一驚。
之后,老師拿出第三枚雞蛋,對著雞蛋口中念念有詞:“嘜哩嘜哩轟!雞蛋露出水面一點兒!”當老師的手放開后,那枚雞蛋真的在水面上露出一個小腦袋來。
“真奇妙!”
“太神奇了!”
“太有趣啦!”
同學們激動不已,議論紛紛。
這究竟是怎么回事呢?難道雞蛋有什么魔力?抑或是老師有特異功能?
最后,老師揭開了這個實驗的秘密:第一個杯子里裝的是清水,第二個杯子里裝的是適量的鹽水,第三個杯子裝的是濃鹽水。所以雞蛋在三個水杯中會有三種不同的狀態。
從這個有趣的實驗中,我們得出了一個結論:鹽水的浮力比淡水大。
(指導教師 陳 新)
[小編輯評語]
小作者把實驗的步驟有條不紊地記錄下來,不僅刻畫了心理活動,而且也把語言寫得有聲有色,富有情趣,特別是在篇末點出了實驗的結論,讓大家明白了一個道理。