第二節(jié)車(chē)廂 長(zhǎng)笛的傳說(shuō)
一
不知過(guò)了多久,悠揚(yáng)的笛聲消失了,郭貼醒了,就像做了一個(gè)夢(mèng)。他一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)島上。
郭貼一骨碌從地上爬起來(lái),手中握著長(zhǎng)笛,那片龜甲還乖乖地躺在手掌里。郭貼舉目四望,發(fā)現(xiàn)這個(gè)島可真大——遠(yuǎn)處是一片樹(shù)林,一群叫不出名字的海鳥(niǎo)在樹(shù)林上空飛翔;近處的海浪拍打著巖石,發(fā)出陣陣濤聲;腳邊的花草,在海風(fēng)的吹拂下正在向他點(diǎn)頭示意,歡迎他這個(gè)不速之客。
正當(dāng)郭貼欣賞島上的風(fēng)景時(shí),一艘小船悄悄地靠近了岸邊,船上跳下和郭貼年齡相仿的一男一女兩個(gè)孩子。奇怪的是,這兩個(gè)孩子的穿戴太奇怪了,居然是古人的裝束!郭貼揉了揉眼睛,嘀咕道:“沒(méi)錯(cuò),真是古時(shí)候的人呢!不過(guò),看他們的氣質(zhì),一眼就能看出他們不是普通老百姓的孩子。”
那兩個(gè)孩子走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)郭貼手中的長(zhǎng)笛和龜甲,高興得跳了起來(lái),就像見(jiàn)到了老朋友一樣。
男孩兒跑過(guò)來(lái),拉著郭貼的手說(shuō):“你終于來(lái)了!我們盼你盼得好苦啊!”望著郭貼一臉的疑惑,男孩兒有些不好意思了,臉變得紅彤彤的。女孩兒不緊不慢,像個(gè)大人似的,大方地說(shuō):“哥哥,咱們進(jìn)屋聊天兒吧!”于是,他們熱情地邀請(qǐng)郭貼來(lái)到他們的住處,向郭貼聊起了和他們有關(guān)的事情。
二
郭貼的判斷沒(méi)錯(cuò),他們不是普通老百姓的孩子,而是王子和公主。他們的父王——紂王很聰明,臂力過(guò)人,曾大舉進(jìn)攻周?chē)纳贁?shù)民族,都取得了勝利,為中原文化的傳播做出了一定的貢獻(xiàn)。但是,紂王為人殘暴,非常好色。他寵幸妲己,大興土木,修建了華麗的宮殿,對(duì)老百姓施加酷刑,弄得大家怨聲載道。
為了讓妲己開(kāi)心,紂王命令能工巧匠為妲己制作了一只長(zhǎng)笛,命人演奏樂(lè)曲給妲己聽(tīng)。紂王還讓當(dāng)時(shí)最有名的巫師編寫(xiě)了一些有魔力的曲子。每一支魔曲都有不同的魔力,妲己拿這些魔曲來(lái)尋歡作樂(lè),或者折磨她看不順眼的人。
為了防止巫師背叛自己,紂王把巫師變成了自己的寵物——烏龜,養(yǎng)在宮里充當(dāng)自己的坐騎。
郭貼聽(tīng)到這里,馬上打斷王子的話(huà):“這怎么可能啊,烏龜爬行多慢啊,怎么可以充當(dāng)坐騎呢?你騙人!”
王子笑了笑,說(shuō):“這只烏龜不像你們現(xiàn)在見(jiàn)到的烏龜一樣,只能慢慢爬行。我也曾經(jīng)聽(tīng)到有人拿烏龜開(kāi)玩笑,說(shuō)烏龜爬行的速度是如何如何的慢。有一次,我還聽(tīng)到一個(gè)冷笑話(huà)——烏龜看到一只蝸牛爬得很慢,就對(duì)蝸牛說(shuō):‘你上來(lái),我背著你走吧!’蝸牛乖乖地爬了上去。烏龜馱著蝸牛繼續(xù)前進(jìn),走了沒(méi)多遠(yuǎn),烏龜看到一只螞蟻在慢騰騰地爬著,就好心地對(duì)它說(shuō):‘你也上來(lái)吧!’于是螞蟻也爬上了烏龜?shù)谋场N伵R?jiàn)螞蟻上來(lái)了,友好地提醒它說(shuō):‘你抓緊點(diǎn)兒,烏龜跑得好快……’”
郭貼聽(tīng)到這兒,不由得笑了起來(lái)。
這時(shí),公主搶著說(shuō):“這只烏龜真不是普通的烏龜,它能在陸地上飛奔。如果現(xiàn)代的人見(jiàn)過(guò)這只烏龜跑步的話(huà),就不會(huì)有哥哥剛才說(shuō)的這個(gè)冷笑話(huà)了。有一次,我看見(jiàn)烏龜全力奔跑,速度快得和一匹駿馬一樣。更加奇特的是,這只烏龜還是游泳的健將,它在水中的速度快得驚人,就連游得最快的旗魚(yú),也不敢和它比賽。因?yàn)槠祠~(yú)短距離游得飛快,但是長(zhǎng)距離就不行了,烏龜?shù)哪土墒且涣鞯呐叮 ?/p>
三
通過(guò)交談,郭貼知道了更多的事情——
后來(lái),商朝西方的周逐漸強(qiáng)大起來(lái),終于滅了商朝。商紂王自焚而死,他的寵物烏龜被人殘忍地投入滾燙的沸水中。烏龜游啊游,爬啊爬,掙扎了半天,還是沒(méi)能從大鼎里爬出來(lái)。就在它快要絕望的時(shí)候,一支魔笛出現(xiàn)在它面前,龜甲抓住了這根救命稻草。魔笛幫它卸下龜甲,讓龜甲浮在水中,騙過(guò)守候在這里的士兵,逃離了這個(gè)大鼎。烏龜利用魔笛施展魔法,又長(zhǎng)出了新的龜甲。它來(lái)到關(guān)押王子和公主的監(jiān)牢,施展魔法,帶著他們逃跑了。這只烏龜為何要救王子和公主呢?原來(lái)它心里埋藏著一個(gè)不可告人的秘密——有朝一日,王子長(zhǎng)大后,先將他扶上王位,光復(fù)商朝,然后再找機(jī)會(huì)廢除國(guó)王,自己當(dāng)皇帝,控制人類(lèi),稱(chēng)霸整個(gè)世界。不幸的是,在忙于逃命的過(guò)程中,烏龜丟失了魔笛,不能演奏有魔力的曲子,無(wú)法解除魔咒恢復(fù)人形。一氣之下,烏龜用盡最后的魔力,對(duì)王子和公主施了魔法,讓他們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。除非找到魔笛,吹奏出帶有魔法的曲子,王子和公主才能解除魔咒,長(zhǎng)大成人。
當(dāng)年,巫師將七個(gè)音符按照特定的順序排列,演奏者先吹響這七個(gè)音符,長(zhǎng)笛就會(huì)隨著主人的意念,演奏帶有魔力的曲子。現(xiàn)在完了,巫師變成了烏龜,而烏龜用盡了魔力,再也想不起這七個(gè)音符的順序了。即便找回魔笛,烏龜也無(wú)法吹奏出魔曲了。惱怒之下,它化作一道青煙,消失在空中。
烏龜來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”,逃過(guò)了一劫。留在大鼎里的龜甲,被守候在鼎邊的士兵扔到了荒郊野外。后來(lái),這個(gè)龜甲竟然流傳到了郭貼的奶奶手里。現(xiàn)在,郭貼就拿著這個(gè)龜甲。為了搞明白龜甲上的秘密,出發(fā)前他還特意請(qǐng)教了老師。老師對(duì)郭貼說(shuō),龜甲上的文字叫甲骨文。原來(lái)商朝的帝王都很迷信,無(wú)論做什么事情,比如打仗能不能勝利、應(yīng)該祭祀哪些鬼神、生育、疾病、做夢(mèng)等,都要用龜甲、獸骨進(jìn)行占卜,以便了解鬼神的意志、事情的吉兇。占卜以后,命人將占卜的事情刻在甲骨上,并作為檔案材料由王室的史官保存。除占卜外,其他的重要事情,史官也會(huì)刻下來(lái)保存。這種刻在龜甲、獸骨上的文字就是甲骨文,是現(xiàn)代漢字的早期形式,也是現(xiàn)存的中國(guó)最古老的一種比較成熟的文字。老師說(shuō)了那么多,可就是無(wú)法破解龜甲上的秘密,因?yàn)槔蠋熞膊徽J(rèn)識(shí)甲骨文。后來(lái),郭貼無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng),卻解開(kāi)了這個(gè)謎。
四
郭貼與王子和公主聊得很投機(jī),后來(lái),他說(shuō)到奶奶病重,變成了“植物人”的時(shí)候,傷心的眼淚不由自主地掉了下來(lái)。這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——眼淚掉在龜甲上,龜甲發(fā)生了變化,竟然變成了一只烏龜!
郭貼嚇了一大跳,王子和公主卻“哈哈”大笑起來(lái)。
原來(lái),王子和公主的父親用心良苦,為了讓這只別人不能輕易控制的“神龜”聽(tīng)命于王子和公主,他將咒語(yǔ)刻在龜背上,而烏龜是無(wú)法看到自己背上的文字的。
王子看了看烏龜背上的文字,嘴里念念有詞。王子話(huà)音剛落,烏龜就變成了一個(gè)人,胯下夾著一把掃帚,就像哈利·波特騎的掃帚一樣。王子說(shuō)這個(gè)人就是巫師,奇特的是,巫師的背上依然有龜甲。遺憾的是,由于年代久遠(yuǎn),龜甲上面的文字有的比較模糊,還有的已經(jīng)難以辨別了。
巫師見(jiàn)到王子和公主,恭敬地向他們打招呼:“王子、公主,好久不見(jiàn),你們好嗎?”王子和公主笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們心里很清楚,巫師現(xiàn)在變得服服帖帖,是因?yàn)樗浪麄円呀?jīng)知道了父王刻在龜甲上的咒語(yǔ),能控制他了。
王子和公主有個(gè)共同的愿望,長(zhǎng)大后像普通人一樣,過(guò)平凡的生活,不愿意當(dāng)什么皇帝、公主。因此,他們期盼著,擁有魔笛的那個(gè)人早點(diǎn)兒到來(lái),為他們解除魔咒,以便他們像正常人一樣成長(zhǎng)。
巫師內(nèi)心也有自己的計(jì)劃——找到魔笛的音符,伺機(jī)奪回長(zhǎng)笛,演奏不同的曲子,控制人類(lèi),從而統(tǒng)治整個(gè)世界。
郭貼、王子、公主、巫師出發(fā)了,他們懷著不同的目的,踏上了尋找魔曲音符的道路。
(未完待續(xù))