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我拿了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，洗都沒(méi)洗，就往嘴里塞。媽媽發(fā)現(xiàn)后，連忙攔住我說(shuō)：“吃東西之前，要先用水洗干凈，否則的話，會(huì)肚子疼的，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，天很悶熱，我就從冰箱里拿岀一根雪糕。正想吃，突然想起媽媽早上說(shuō)的話，就拿著雪糕放在水龍頭下面洗起來(lái)。可最后手里只剩下一根雪糕棍，我著急地嚷嚷：“雪糕呢，我的雪糕怎么不見(jiàn)了？”媽媽知道后，連眼淚都笑出來(lái)了。

[摘自湖北陽(yáng)新太子鎮(zhèn)茂立小學(xué)三年級(jí)徐勛榜《童年趣事》，指導(dǎo)教師：青 青]

突然，一只小兔子越過(guò)我們的視線，我們小心翼翼地走過(guò)去，生怕把它驚跑了，可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)了我們，帶著小白兔轉(zhuǎn)身便跑，爸爸飛快地把隨身帶的網(wǎng)撒下去罩住了它們，兔媽媽使勁蹬、狠狠地咬著網(wǎng)罩，可是一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，兔媽媽“吱吱”地叫了起來(lái)，望著爸爸和我，好像在哀求：“求求你，放過(guò)我們吧！”看著它們?cè)趻暝仪蟀职址帕怂鼈儭０职植唤獾卣f(shuō)：“不是你要我?guī)銇?lái)捉兔子的嗎？”我依依不舍地看著兔子，對(duì)爸爸說(shuō)：“我不要了！”

[摘自河南南陽(yáng)第二十三小學(xué)五（三）班呂瑋清《捉兔子》，指導(dǎo)教師：趙 靜]

雨珠像一群調(diào)皮的小孩子在大地上蹦著、跳著、叫著、喊著。它們躲在了草叢中，一會(huì)兒笑瞇瞇地和花兒姐姐打著招呼，一會(huì)兒又樂(lè)呵呵地與泥土哥哥玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎！它們掉進(jìn)了樹(shù)林間。讓大樹(shù)爺爺痛痛快快地洗了個(gè)澡；讓小草哥哥美滋滋地喝了個(gè)飽；讓小溪聆聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。它們說(shuō)著天上的新鮮事兒。池塘聽(tīng)了，不由“咯咯咯”地笑了起來(lái)，水上漾起了一圈又一圈的小酒窩。

[摘自浙江杭州下沙第一小學(xué)六○二班傅柯依《雨中景》，指導(dǎo)教師：許小燕]

噴泉撒落的水珠似一顆顆珍珠掉落在水中，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)亮，顯得十分的耀眼。在噴泉的最頂端，那白茫茫的泡沫連續(xù)落在水中，形成了千萬(wàn)朵剛剛盛開(kāi)的“白蓮花”。噴泉噴出的水流，猶如無(wú)數(shù)的珍珠串成的潔白的項(xiàng)鏈，它是那么美麗，那么的純潔，顯得那么迷人、生動(dòng)。噴池里的水，因?yàn)橛辛藝娙髀湎聛?lái)的水流，形成了一道一道的微波，像是一個(gè)柔軟的地毯，它們成了水中必不可少的一處景色，在噴泉的周?chē)瑪[著各式各樣的花朵，我們徜徉在花海中，覺(jué)得那花海就像綿延的錦緞，更像一幅五彩繽紛的畫(huà)。

[摘自廣東深圳中學(xué)亞迪學(xué)校四（四）班葉選明《巒山谷花園》，指導(dǎo)教師：顧啟淋]

學(xué)校圖書(shū)館里，小白兔、小烏龜、小松鼠，坐在一排座椅上津津有味地看書(shū)。這時(shí)，小刺猬拿著一本書(shū)，來(lái)到小兔子身旁，輕輕地坐了下來(lái)。突然，小白兔尖叫一聲跳起來(lái)說(shuō)：“好疼啊！”小刺猬滿臉通紅，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我身上的刺扎到你了，我走了，你坐吧。”說(shuō)完，小刺猬站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就要走。小烏龜對(duì)小刺猬說(shuō)：“你別走，我跟你坐，小白兔跟小松鼠坐。”小白兔抓了抓頭，心想：“為什么小烏龜要跟小刺猬坐呢？”它恍然大悟：原來(lái)小烏龜穿著鎧甲，不怕小刺猬身上的刺。它們換好位置后又專心地看書(shū)，圖書(shū)館又恢復(fù)了平靜。

[摘自浙江杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校三〇六班張慧之《我跟你坐一起》，指導(dǎo)教師：詹秀云]

夏天，游泳池是人們快樂(lè)的天堂。你看，人們有的一個(gè)猛子扎下去，許久許久才露出水面，讓人提心吊膽之余不由得敬佩起潛水者高超的技術(shù)；有的像是蛙泳，腿一伸一縮，一下子就能游出很遠(yuǎn)，引來(lái)岸上陣陣喝彩；有的則平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，像一條快活的小魚(yú)兒……不會(huì)游泳的小朋友套著游泳圈像一朵朵小花兒一樣飄來(lái)飄去，自得其樂(lè)。大人們也仿佛回到了童年，和孩子們一起游戲，打鬧。人們盡情地享受著夏日帶來(lái)的樂(lè)趣，陣陣歡聲笑語(yǔ)沖淡了夏日的炎熱。

[摘自山東棗莊薛城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（一）班洪 淼《快樂(lè)的夏天》，指導(dǎo)教師：徐 靜]

小兔子的姑姑給它買(mǎi)了一個(gè)漂亮的娃娃。小伙伴們都很羨慕，爭(zhēng)著想摸一摸，小兔子說(shuō)：“我的娃娃只能看不能動(dòng)，動(dòng)壞了怎么辦啊！”伙伴們都失望地離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾天，森林里的小動(dòng)物們都買(mǎi)了漂亮的新娃娃，大家圍坐在一起玩“過(guò)家家”游戲。小兔子也偷偷地來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)伙伴們的娃娃各式各樣，放在一起漂亮極了，看著伙伴們開(kāi)心的樣子，小兔子明白了：分享才是最快樂(lè)的。小兔子鼓足了勇氣對(duì)伙伴們說(shuō)：“可以帶我一起玩嗎？”同學(xué)們，你們說(shuō)小伙伴們會(huì)接受它嗎？

[摘自山西靈石趣趣教育梁欣悅《自私的小兔子》，指導(dǎo)教師：劉 燕]

廚房里飄出一陣陣香味，奶奶肯定又在做好吃的了，只見(jiàn)奶奶左手拿著一根胡蘿卜，右手拿著一把刻刀，飛快地在胡蘿卜上雕刻著什么，不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的胡蘿卜花就完成了，接著奶奶又把冬瓜、黃瓜、山藥雕刻成不同的花朵，奶奶把這些五顏六色的“花”放進(jìn)蒸籠，一道色香味俱全的“百花齊放”就完成了。

[摘自浙江慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五○五班錢(qián)爍雯《奶奶的巧手》]

我和哥哥去油菜花地里捉螞蚱，哥哥說(shuō)：“當(dāng)心，田里有蛇。”他用竹竿在油菜地里擺來(lái)擺去，說(shuō)：“這叫打草驚蛇！”我也學(xué)著他的樣子，用竹竿東戳戳西打打，趁哥哥不注意時(shí)，我鉆到了他身后的地里。哥哥一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，一邊用竹竿在田里揮來(lái)?yè)]去，一邊大聲喊我的名字，喉嚨都喊啞了。我剛想跳出來(lái)嚇哥哥，結(jié)果“咚”的一聲，哥哥的竹竿打在了我的頭上。頓時(shí)，我眼冒金星，一下子就倒在了地里。哥哥嚇壞了，趕忙把我抱住，連叫帶搖，過(guò)了好大一會(huì)兒我才清醒過(guò)來(lái)。還真是打草驚“蛇”啊！

[摘自江蘇海安城東新生小學(xué)三年級(jí)吳雨彤《打草驚“蛇”》，指導(dǎo)教師：吳桂琴]

半山腰有一座用竹子搭建的大涼亭，旁邊有一架大水車(chē)，山上的水不停地沖下來(lái)打在水車(chē)上濺起一朵朵水花，水車(chē)就“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)著。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)水車(chē)的我們都像四濺的水花一樣興奮地歡蹦亂跳。我們搖搖晃晃地走過(guò)鐵鏈橋、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬過(guò)緊鄰峭壁的狹窄山路、欣賞過(guò)山澗的小瀑布、彎腰穿過(guò)密密麻麻的竹叢，終于互相攙扶著爬到了山頂。山頂?shù)木奘峡讨T大的“石鼓”兩個(gè)字。站在山頂放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的郁郁蔥蔥的竹林，真是竹的世界。不只是我，連爸爸媽媽也流連忘返了。石鼓山的美果真是名不虛傳呀！

[摘自浙江江山中山小學(xué)四（六）班周怡麟《游石鼓山》，指導(dǎo)教師：趙建仙]