里諾夫人當我們四年級的班主任,我的麻煩大了。因為,她在教室里養(yǎng)了一只蜥蜴(xī yì),而蜥蜴又位列我的“恐怖清單”之首;再說,那是一只王者蜥,比我手臂還長,尾巴長滿嚇人的棘(jí)刺。
更糟糕的是,迪倫又跟我分在同一班。上學期,坐我背后的迪倫,知道我害怕蜘蛛,就經(jīng)常把蜘蛛放我頭發(fā)里。如果他知道我害怕蜥蜴,那我就完蛋了。
開學第一天,我盡量不去看角落里那個關(guān)蜥蜴的籠子。但里諾夫人還是把蜥蜴抱出來,像個寶寶一樣放在肩膀上,并向同學們介紹:“它叫史蒂文?!?/p>
同桌迪倫小聲對我說:“你怕它,我沒猜錯吧?”
“有什么好怕的!”我假裝滿不在乎的樣子。
里諾夫人望向我和迪倫:“你倆有什么問題嗎?”
“尼爾害怕史蒂文。”迪倫報告說。
“胡說, 我不怕!”我的心在亂打鼓,“我喜歡蜥蜴,它是我喜愛的動物之一?!?/p>
里諾夫人笑了,對我說:“我正要找一位課間喂史蒂文的志愿者呢,既然你是蜥蜴愛好者,你能接受這個任務(wù)嗎?”
里諾夫人見我不吭聲,以為我是樂得說不出話來了,就說:“好,就這么定了!”
其實,我是嚇傻了。
下課前,里諾夫人就指引我:“你可以抱史蒂文,但不能讓他離開保暖的聚光燈太久?!?/p>
放心,我不會抱的。
接著,她又給了我一袋綠葉。我能應(yīng)付的,我告訴自己:一打開籠蓋,馬上把綠葉扔進去,接著關(guān)蓋,跑人。
一下課,當里諾夫人領(lǐng)大家出去做課間操時,她又交代我:“明天,我會弄只活蟑螂(zhāng láng)回來,好讓史蒂文換換口味?!?/p>
一聽這話,我想哭,但哭不出來。
一個史蒂文已讓我頭大,怎么又來了個蟑螂?!-因為我同時極度害怕黑黑的、油油的蟑螂,一次在馬桶上發(fā)現(xiàn)蟑螂,結(jié)果,我好幾天沒在家方便。
只見籠里的史蒂文一動不動,盯著我,我猜它一定是在等待時機,等我一開籠蓋,就撲向我。我呆呆盯著那個長得像恐龍的家伙,驚出一身冷汗:世界上為什么會有這種生物呢?!
課間操快結(jié)束了,我閉上雙眼,打開籠蓋,把綠葉扔了進去,然后“咔嚓”一聲關(guān)上了蓋門。
課堂上,里諾夫人表揚我:“尼爾,為照顧史蒂文,你連課余時間也犧牲掉,看來,你一定是喜歡上它了?!?/p>
迪倫的眼睛瞪得大大的,他被我騙了。然而,往后的日子,我還得裝著“喜歡”下去。
第二天,為了不讓迪倫發(fā)現(xiàn)我怕蟑螂的事實,我只好硬著頭皮,用紙巾捻(niǎn)著那惡心的長觸角,把可憐的蟑螂扔進了籠里。當我打開蓋子時,我的心都跳到嗓子眼了,但我快如閃電,史蒂文根本沒機會撲向我。
天哪!只要不被那條黏(nián)滑的蜥蜴碰到,我死都愿意。
幾星期后,迪倫開始向里諾夫人抱怨:“為什么總是由尼爾來喂史蒂文,該輪到我了吧?!”
哦耶!我終于脫身了!
里諾夫人答:“好吧,你就當尼爾的助手吧!”
媽呀,我始終厄(è)運難逃!
下課后,同學們都到室外活動了。迪倫打開籠蓋,把史蒂文抓了出來。
“小心!”我大叫。沒想到,我開始關(guān)心起這只一身黏液的怪獸來。
迪倫抱著史蒂文時,我慢慢把綠葉放進籠里。迪倫望向窗外:“嘿,小子們在玩足球呢!尼爾,你來抱史蒂文。”
我一聽汗毛都豎起來了,沒好氣地說:“你放下不就行了唄!”
我的意思是讓迪倫把它放回籠子,但迪倫一把它擱到地上,就沖出了教室。
現(xiàn)在怎么辦?史蒂文正慢慢向門口爬去!
“全是迪倫的錯!”我已想好如何向里諾夫人報告,“迪倫把史蒂文扔地上,當我回過頭時,史蒂文已經(jīng)不見了……”
但如果史蒂文真的失蹤,那婁(lóu)子就捅大了!
別無選擇,我做了一次深呼吸,強迫自己抓起史蒂文。咦,奇怪,原來蜥蜴摸起來比較涼,干干的,一點也不粘手,它也沒撲向我,而是慢慢地爬上我的臂彎。
逐漸地,我恢復(fù)了呼吸,全身起了雞皮疙瘩 (gē da)-這不是害怕,而是第一次敢于面對“恐怖清單”上的東西,而產(chǎn)生的一種勝利的顫抖感覺。
“原來,你并沒有想象中那么嚇人?!蔽逸p聲對史蒂文說。
接下來幾天,我又抱它了。很快,我甚至敢讓它坐到我肩膀上。
晚上,我從抽屜里拿出那個“恐怖清單”筆記本-我先鄭重地畫掉了“蜥蜴”一項,繼而又畫掉了“蟑螂”一項。
相信不久的將來,看見蝙蝠(biān fú)或蛤?。╤á ma)什么的,我也不怕不怕啦。
嗯,新的學期里我要不斷進步,要畫掉好多好多。