那些年，我單純的快樂

那年9月，我剛剛參加工作，來到學校，我的身份也由學生轉變成了一名老師。記得那是一個燥熱靜謐的上午，我坐著姨夫開的三輪車，一路顛簸地來到了學校。我剛一進入學校，幾棵松樹映入眼簾，它們整齊地排著隊像是在歡迎我一樣。而我，也像個孩子一樣蹦跳地走向它們，走向我的另一段人生。就這樣，我開始了簡單快樂的教師生涯。

我的小老師們

作為一個只知道學習，沒有一點社會經驗的女孩，一來到這兒，學生就給我上了一課。

我所接的班級是4年級，除教學外，第一個勞動任務是要給新種的樹苗培土。聽完領導說完“培土”兩字，我在腦海中從左到右反復地搜索這個詞，得到的結果卻是沒有這個概念。我剛參加工作，也不好意思問領導什么是“培土”，帶著這樣的迷惑回到了班級。我試著在班級中說完了勞動任務，學生就吵嚷說：“老師，培土要帶鐵鍬吧！”“老師，我和小剛領著咱班學生干！”我有一些感動，又有一些慚愧，好嘛！剛一來就讓學生給我上了一課。

當老師還有一些不適應

剛到學校，領導組織我們新來的老師聽課，讓新來的老師向老教師學習。現在，我還清楚地記得第一節課是李清國老師所講的作文課。記得鈴聲一響，李老師就說：“上課！”我“騰”地一下就站了起來，就差喊“老師好”了！當我意識到的時候，再偷偷地看看周圍的其他老師，紅著臉迅速地坐下了。

我的極速飛車

第二年，領導安排我教授兩個學校的英語課程，自行車就成了我那時從新榮小學到德民小學的唯一的交通工具。……