那年9月,我剛剛參加工作,來到學校,我的身份也由學生轉變成了一名老師。記得那是一個燥熱靜謐的上午,我坐著姨夫開的三輪車,一路顛簸地來到了學校。我剛一進入學校,幾棵松樹映入眼簾,它們整齊地排著隊像是在歡迎我一樣。而我,也像個孩子一樣蹦跳地走向它們,走向我的另一段人生。就這樣,我開始了簡單快樂的教師生涯。
我的小老師們
作為一個只知道學習,沒有一點社會經驗的女孩,一來到這兒,學生就給我上了一課。
我所接的班級是4年級,除教學外,第一個勞動任務是要給新種的樹苗培土。聽完領導說完“培土”兩字,我在腦海中從左到右反復地搜索這個詞,得到的結果卻是沒有這個概念。我剛參加工作,也不好意思問領導什么是“培土”,帶著這樣的迷惑回到了班級。我試著在班級中說完了勞動任務,學生就吵嚷說:“老師,培土要帶鐵鍬吧!”“老師,我和小剛領著咱班學生干!”我有一些感動,又有一些慚愧,好嘛!剛一來就讓學生給我上了一課。
當老師還有一些不適應
剛到學校,領導組織我們新來的老師聽課,讓新來的老師向老教師學習。現在,我還清楚地記得第一節課是李清國老師所講的作文課。記得鈴聲一響,李老師就說:“上課!”我“騰”地一下就站了起來,就差喊“老師好”了!當我意識到的時候,再偷偷地看看周圍的其他老師,紅著臉迅速地坐下了。
我的極速飛車
第二年,領導安排我教授兩個學校的英語課程,自行車就成了我那時從新榮小學到德民小學的唯一的交通工具。兩個學校之間有5公里的距離,騎車要半個多小時。記得那是一個初春的早晨,我從田地邊騎車到德民小學,路邊耕耘的農民、忙碌的拖拉機和空曠的原野,一切都是那樣的和諧美好。就在我欣賞著周圍美景的時候,突然路邊竄出一個小狗,那只小狗發現了我就像是發現了自己喜歡的玩具,開始追逐我,我也開始奮力地向前騎,它很努力,我也很努力,我再無心關注周圍的一切,只能不斷加快我蹬車的頻率。在那一瞬間,我感覺有風在耳邊飛過。現在,我也會時常跟別人提到當時我騎車速度之快的經歷,可在敘述中我會把另一個主角忽略掉。
我的“美食夢”破滅了
冬天到了,同事郭老師生病了,我和孟(一起住的女孩)決定帶點禮物去看看她。我們在屯里托人買了10斤雞蛋,在食堂大娘那里借來一個筐,就挎著筐出發了。可是剛走了兩步,我和孟就有了一個想法:食堂天天吃土豆,我們可以拿出兩個雞蛋,一會兒回去煮上,改善一下伙食。我們拿出兩個雞蛋,把它藏在雪堆里,然后踏著歡樂的腳步,愉快地向郭老師家進發。在郭老師家待了一會兒,我和孟就推脫說外面天要黑了,我們先回了!郭老師不知道那兩個雞蛋還牽著我倆的心呢!可是一到雪堆附近我們倆就傻了,雞蛋在哪埋著呢?我們一起不停地努力地摸索著,圍著雪堆轉了兩圈,手凍得冰涼,終于找到雞蛋了。我們倆像兩只小燕子一樣帶著辛苦找到的兩個雞蛋,飛回了我們的宿舍。沒鍋就把雞蛋洗洗放水壺里,點火煮蛋,所有動作都做得一氣呵成。然后,我們像孩子一樣趴在床邊等待著水開、蛋熟。可是等來的卻是“嘭”的一聲——蛋沒吃著,水也不能要了。后來,我倆分析可能是雞蛋在外面凍了,后來又太熱了,所以炸開了。每當我們回憶起那一段日子,除了有一絲絲心酸,剩下的都是快樂!
那些年,最快樂的事是和學生在一起生活學習;那些年,最值得期待的是和學生一起過六一,還有主任家殺豬的日子;那些年,最高興的事是看到學生進步和成長。從那時到現在,10年,我的生活改變了,有了家庭,生活也變好了,為房子、孩子開始忙碌了,可是那一種最開始的簡單的生活卻不在了。懷念那些年,我單純的快樂。
(作者單位:肇州縣朝陽中心校)
編輯/趙卓然