絕活

在眾多教過你的老師中，總有一些讓你印象特別深刻。他們真正的“絕活”，不是幽默的話語，不是淵博的知識，而是都有一顆溫柔的愛學生的心。

每一個人都有自己的愛好，劉東的愛好是上課的時候撕紙條，下課的時候趁你不注意，就偷偷往你領子里一塞。他這樣做，被老師狠狠地訓了不知有多少次，但是這改變不了他的愛好。

今天毛老師上課的時候，他又這樣。毛老師說：“劉東，你又在干你的愛好了嗎?真是持之以恒，精神令在下欽(qīn)佩。你今生今世若是不練出一身絕活，就辜(gū)負了我毛老師對你的殷（yīn）切期望，我死不瞑（míng）目！” 我們都大聲笑起來。

毛老師是我們的班主任，還教我們語文，他和我們就像哥們兒一樣，所以遇上這樣的事，他不會狠狠地訓你，所以我們都喜歡他。

汪小中說：“毛老師，什么叫‘在下’?”

劉東說：“‘在下’都不懂?‘在下’就是毛老師自己?！?/p>

汪小中說：“電視劇里也這樣說的，那么也是毛老師自己?”

劉東說：“那么是誰，是你嗎?你這個大傻瓜?！?/p>

“我只有這么大，你那么大，你是一個大十倍的大傻瓜!”汪小中用手比畫，他比畫的時候，兩只手做成圓的樣子。

毛老師說：“明白了，傻瓜原來都是圓的?！蔽覀冇执舐曅ζ饋?。然后毛老師就解釋說，“在下”就是指自己，是謙虛的說法。

“那么我可以說‘在下’嗎?”杜家嚴問。

“誰都可以說‘在下’?！?/p>

“哈，我是‘在下’!”杜家嚴高興地叫起來。

我們當然誰也不會只讓杜家嚴一個人當‘在下’，結果，“在下”“在下”的聲音就喊得教室根本不像教室了。

上毛老師的課就是這樣好玩。

下課了，杜家嚴說：“在下現在要去玩嘍!” 可是還沒有等他奔到門口，劉東已經捂著肚子笑得站不起來了。原來，神不知鬼不覺，他已經把一張紙條塞進了杜家嚴的領子里。

杜家嚴就把紙條取出來，往劉東的領子里塞，說：“在下也要把紙條塞到你的領子里!”

可是，杜家嚴沒有想到，他在塞的時候，劉東又把另外兩張紙條塞進他的衣領了。劉東捂著肚子笑，樂得更加沒有辦法形容。

這時毛老師走了過來，杜家嚴說：“毛老師，劉東把紙條塞到我領子里!”

毛老師說：“你也可以塞到他領子里的?！?/p>

“我剛塞到他領子里，可是他又往我領子里塞了兩張!”

“這就是絕活!”毛老師說。然后毛老師就說，劉東今天無論如何也應該把這個絕活表演給他看看，因為他只見過劉東表演撕的絕活，還沒有見過他表演塞的絕活呢!

劉東不好意思起來，他指指杜家嚴，“還是塞到他的領子里嗎?”

毛老師說：“塞到他領子里干嗎?換一個塞塞，塞到我的領子里吧。”

“你長得那么高，塞不到的?！?/p>

“那我只好假裝矮了。”毛老師蹲下身子，“可是既然是絕活，那就不論高矮都應該不費吹灰之力，馬到成功。”

我們都大笑起來。劉東根本就不明白我們在笑什么。他一定是以為他馬上就要馬到成功，把紙條塞進毛老師的領子里了。他不知道，不費吹灰之力的是毛老師，因為毛老師剛才在假裝蹲下來的時候，已經把兩張紙條塞進了他的領子里，就是剛才劉東塞進杜家嚴領子里的那兩張。

劉東怎么想得到毛老師也有這一手絕活?誰都不會想到。所以對大人身上的很多絕活，我們最好還是想到點兒。