我的空間被各種各樣的外界強加的東西填滿了,“發(fā)呆”便自然而然地成了我生活的一個重要的組成部分,我喜歡“發(fā)呆”。盡管一般人都認為“發(fā)呆”是在浪費時間,是“呆板”、“不專心”的代言詞,但是我卻義無反顧地喜歡上了這種習慣,在其中,我品味到了不少趣味……
“X+2Y……”好煩好煩的代數(shù)哦。上課時,看著黑板我不禁發(fā)起了呆:那黑板上寫著的白字,若沒有黑的映襯,誰會覺得白字的醒目呢?姚明很高,若沒有和普通人比,誰又會認為他高呢?沒有和別人比較,又有誰能發(fā)現(xiàn)自己的缺點呢?正想到這兒,老師點我名了,我慌慌張張地站起來,支支吾吾地應(yīng)對老師的問題,然后在老師不解的眼光中坐下。哎,不該“發(fā)呆”呀,我心里涌上淡淡苦澀。可是,每天沉浸在這緊張的學習氛圍中,再加上老爸老媽的督促……不“發(fā)呆”怎么行呢?
“發(fā)呆”很輕松。沒有規(guī)矩,沒有要領(lǐng),更無所謂給一個標準,它絕對是“重在參與”。這時,只要我無目的地瞪大雙眼,這一片天地好像只是我的,我也超出了平常的自己,到了另一個世界。在這樣一種無拘束的境界里,什么都可以想,平時一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。這是“發(fā)呆”的妙趣,我且沉浸在這輕飄飄、懶洋洋的“失重”的氣氛里好了。
“發(fā)呆”很安靜。不需要刻意尋找一個無聲的地方。因為,“發(fā)呆”是不計較場合的。噪音的起源是嘴巴,但“發(fā)呆”只需用心,無需用耳。讓目光定格在遠處的綠色之中,幻想自己進入了靜謐的森林,像嬰兒般享受著大自然的美好。這是“發(fā)呆”的妙趣,我且獨自享受這旁若無人的意境好了。
“發(fā)呆”很自由。不用去管眼神是否很呆,模樣是否很傻,要知道,目光的呆滯并不代表思維的停息。大可以放馬過去,這里有宇宙般浩瀚的空間,給你跳躍,供你馳騁。這般快活、自由的時間和空間都是屬于我的,要多舒暢有多舒暢。這是“發(fā)呆”的妙趣,我且盡情體驗個性的揮灑與本性的回歸好了。
“發(fā)呆”應(yīng)該是一種自發(fā)的自我排解方式吧!當你默默仰望黑板,或是毫無目的地翻書的時候,你已經(jīng)在“發(fā)呆”了。是的,行色匆匆的我們需要適當?shù)男菹ⅲ残枰菦]有雜質(zhì)的空間。
嗯,就是這樣,我想——再去發(fā)會兒呆。
張湉湉,江蘇省南通市陳橋中學學生。