各有千秋

“江山代有才人出，各領風騷數百年”一言，道出了每個時期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。

春秋戰國，諸子百家。學者雖處于動蕩之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法 ……各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑒，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。

人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自有它得天獨厚、不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可復制描摹的獨特，春秋戰國如此，中國近代亦是如此。

近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動中“新文學”的無比震撼。中西文化相互融合，白話文小說如《阿Q正傳》等新式文學作品，讓人震聾發聵，喚醒了國人麻木的靈魂，痛斥了國人渙散的斗爭意志。我們亦會贊揚這個時代，欽佩這些愛國者，或者向往這血與淚交融而出的文化結晶。

每個時代，每個地方，都上演著它們獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。

寧靜浩瀚的大海，孕育著古希臘的絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話，閃耀的哲學之光……無不讓人心往神馳，但愿生活在那美好的和諧中，但也有人愿活在如歐洲文藝復興時期的“刺激”時代。

文藝復興時，資產階級為反封建求民主，從古希臘文學典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說：“我愿回到古希臘那民主的年代，卻更愿活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展于今。”的確，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向于哪個，卻不能脫離我們的時代。文化責任感讓人甘愿在這時代開辟人類精神的新天地。

古往今來，是時代造就了人，造就了文化，或是人與文化創造了時代，我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時期，但如果因活在當下而一味埋怨，最終使這一時代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如盡自己所能讓自己的時代大放異彩。

周國平曾言：“每個人都有自己的朝圣路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園。”每個人的向往不同，一如歷史學家湯因比鐘情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛一世紀以前，伊雷娜卻愿生在未來世紀……人們雖“趣舍萬殊，靜躁不同”，但若將向往化為創造時代文化輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。

春秋百代，各有千秋。

點評：這篇作文立意高遠，避免了一般考生只從個人愛好角度立意的膚淺化。文章根據所給材料，從文化與時代關系的角度著眼，明確指出每個時代對文人英豪來說都各有千秋，見解獨特。此外，文章的論證嚴謹周密。作者按照古今中外的思維順序，指出無論是春秋戰國時代，還是血淚交融的中國近代，無論古希臘，還是文藝復興時期的西方，文化精英都在其時代創造出了燦爛的文化，從而有力地論證了每個時代對文人英豪來說都各有千秋，說服力強，令人信服。這些都體現出作者思維的辯證性。文章的字里行間既有對不同國度不同時代呈現出的紛繁多樣的文化形態的準確認知，也有對文化發展的曲折與艱辛的反思，流露出作者對人生奮斗精神和時代文化的辯證關系的全面而深刻的認識。（陳繼英）