這就是我

我，叫倪佳。上了初中，到了一個新的班級，同學們一定很想了解我吧！

首先，鏡子最了解我的樣子，就請它來介紹一下我的容貌吧！

鏡子說：“這個小姑娘，長得還不錯，一雙柳眉下有兩只水靈靈的大眼睛，像閃閃發亮的黑水晶，睫毛就像是一個小簾子，把黑水晶包在了里面。小鼻子悠悠地占據了臉的中心，然而在這中心點下面，還有一張微微上揚的小嘴。任何人都會有缺點，她也不例外，你知道她的小缺點是什么嗎？告訴你吧，那就是有點兒臭美，總是喜歡穿媽媽的衣服在我面前做出各種姿勢?！?/p>

鏡子剛說完，戶口簿就迫不及待地說到：“倪佳，漢族，中國，出生于2000年4月17日，未婚?！?/p>

寫字本慢慢地說：“這個小丫頭，字寫的還可以，只是不夠認真?！?/p>

枕頭笑瞇瞇地說：“你別看她在外面堅強，其實她的內心很脆弱。記得有一次，她數學考了84分，晚上她的‘金豆豆’全都落在了我的身上了！”

“你們全都說完了！現在的時間應該也都交給我了！”一直躲在琴盒里的小提琴悠哉悠哉地說道：“我對倪佳這個小女孩了解得很深。她很堅強，想起最初學小提琴的時候，也是最難讓人堅持的時候。脖子總歪著會很疼，手指要按住那四根琴弦也很疼……但她都熬過去了。終于考上了8級！”

“但是，她不太懂得愛護我，每次都只是隨便一抹就完事了！我希望她上初中后，可以好好地愛護那些書本啊文具之類的物品！”

呵呵，大家看完這段是不是對我的了解更深一步了？嗯，以上它們提出的不足，我一定會認真負責地去改進。我想，過一段時間后，大家會見到一個全新的我。

學校：江蘇大豐市實驗初級中學；導師：韋存和

點評：文章用童話般的擬人手法，發動“我”的鏡子、戶口薄、寫字本、枕頭、小提琴來對自己進行側面介紹，語言活潑生動，趣味橫生。既有相貌、基本身份、字跡、性格、特長的交待，又能以它者之口客觀地指出不足，信息全面并且真實可信。首尾的“嶄露頭角”進一步表現出作者大方開朗、積極樂觀的個性，這樣的“我”著實討人喜愛。（趙塵）