彈指一揮間,我已從無憂無慮的童年走到了緊張忙碌的初中。我明白,一切過去的事物都無法再來,連與她相處的日子,也一樣。
童年時(shí)期,我和她是最要好的朋友,任何煩心事都可以與她交流,溝通。她也總是認(rèn)真地,靜靜地傾聽著,然后微微一笑,給我提出許多好建議,讓我的心情隨之好了起來。那段日子,我的世界,總是春暖花開。
那天,我們倆的心情都不怎么好,心情都跌到了低谷,我和她的世界,都被蒙上了一層灰霧。因?yàn)槲覀兌紱]評上班干部,我們手牽手,來到塑膠操場,連跑了三圈,最后一下子摔倒在草坪上,仰望藍(lán)天,看著天空中自由飛翔的鳥兒與到處飄蕩的白云,我們都大哭了起來,誰也沒有安慰誰,誰也沒有阻攔誰,因?yàn)槲覀冎溃@習(xí)慣從小學(xué)一年級就已經(jīng)養(yǎng)成了。當(dāng)我們的心情顏色變?yōu)榛疑珪r(shí),我們就攜手在操場上用跑步的方式來發(fā)泄自己的心情。突然,她跳了起來,對著藍(lán)天大吼:“我不服!我不肯認(rèn)輸!”看到她的這番舉動(dòng),我的心情被她又涂成了五彩繽紛。于是我和她一起吼了起來,操場上回蕩著我們的回音……
后來,她轉(zhuǎn)學(xué)走了,我的心情被抹成了黑色。我一個(gè)人默默地走在我們曾經(jīng)走過的跑道上,我想笑著面對我們的回憶,可卻是哭著逃避著殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)時(shí)候,再也沒有一個(gè)人能陪我一起奔跑在時(shí)間的小路上,再也沒有一個(gè)人能陪我一起去回顧以往的美好,再也沒有一個(gè)人能陪我一起去看那盛開的櫻花,再也沒有一個(gè)人能陪我一起看我們種下的小樹苗,我一個(gè)人慢慢地走著,走著……
如果你能在遙遠(yuǎn)的天邊看到我的話,你就向自己的心中招招手,也許我也能看見你,心情也會(huì)五彩繽紛的!
那段日子深深地留在了我的心中,讓我永遠(yuǎn)懷念,因?yàn)樵谀莻€(gè)冬天心里不冷,春天來的時(shí)候,心也開始漸漸融化。
學(xué)校:湖北襄陽市第三十一中學(xué);導(dǎo)師:羅小琴
點(diǎn)評:成年人看來比較微小的事情和比較幼稚的行為,但是在小孩子看來卻是那么自然、真實(shí)。有句話說,“和你笑過的人你不一定記得,但和你一起哭過的人你一定記得”,大概就是如此吧。如果對“她”的描寫能更豐滿一些,則更有益于表現(xiàn)人物形象和思想情感。(羅小琴)