【摘 要】隨著我國醫(yī)療護理的不斷改革和完善,使得很多高校的護理技術(shù)操作的教學(xué)也在面臨著很多新的挑戰(zhàn)。又由于安全教育是決定具體的教學(xué)活動的重要因素之一,所以在具體的教學(xué)中要把安全教育考慮進去,只有這樣才能保證護理技術(shù)操作教學(xué)更好地進行。
【關(guān)鍵詞】護理技術(shù)操作教學(xué) 護理安全教育 影響性
技術(shù)操作作為護理專業(yè)學(xué)生最基本的技能,所以教師在讓學(xué)生熟悉這些基本技能的基礎(chǔ)上,還要在護理技術(shù)操作的教學(xué)中把護理安全教育的知識充分結(jié)合起來。接下來,筆者就談一下在護理技術(shù)操作教學(xué)中護理安全教育的影響。
一、我國護理技術(shù)操作教學(xué)的現(xiàn)狀,以及存在的問題
1.很多學(xué)生的理論知識不夠扎實
護理技術(shù)操作是一門實踐性非常強的課程,而理論又是學(xué)生實踐能力的前提。但現(xiàn)今大多數(shù)學(xué)生的理論知識并不是很扎實,這就對今后具體的實踐和操作產(chǎn)生了一定的阻礙。
2.學(xué)生的能力和水平相參差不齊
目前很多高校都存在學(xué)生的能力和水平相參差不齊的現(xiàn)象,這是由于學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)的不同而造成的。
3.師資力量比較薄弱
在教學(xué)活動中不僅需要有非常專業(yè)的教師進行授課,還要有非常先進的教學(xué)設(shè)備來輔助教學(xué)。但許多高校由于師資力量比較薄弱,在這方面做得都不是很到位,不能完全滿足教學(xué)的要求。
二、護理技術(shù)操作教學(xué)中融入護理安全教育的必要性和意義
1.符合社會發(fā)展的要求
隨著我國社會的不斷發(fā)展和進步,人們對醫(yī)療安全意識也在不斷的提高。所以這就要求醫(yī)療人員不但要有非常專業(yè)的技能,還要要一定的道德素質(zhì)。因此,護理安全已經(jīng)成為了護理工作中最重要的問題,也是當(dāng)今護理技術(shù)操作教學(xué)中必須加以重視的。
2.護理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的保障
隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的相應(yīng)轉(zhuǎn)變,使得護理專業(yè)中所涉及的問題也越來越復(fù)雜。因此,為了保證護理專業(yè)學(xué)生在今后工作崗位上能夠更好的勝任該份工作,在護理技術(shù)操作教學(xué)中融入護理安全教育也是非常必要的。
三、護理安全教育融入護理技術(shù)操作中的方法和途徑
1.加強學(xué)生的法制觀念
隨著我國教育理念的不斷創(chuàng)新和完善,使得各門學(xué)科的教育目標(biāo)不僅僅是掌握該種技能和方法,而是培養(yǎng)學(xué)生該門專業(yè)的道德素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。而護理技術(shù)操作又是與法制密切相關(guān)的一門學(xué)科,所以教師在進行具體的教學(xué)活動中,一定要增加一些法律知識,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時對該門學(xué)科所設(shè)計的法制法規(guī)也要有所了解。
與此同時,還應(yīng)該督促學(xué)生學(xué)習(xí)一些法律知識。因為,法律是規(guī)范人們?nèi)粘I畹闹饕袨闇?zhǔn)則,也是護理安全的重要保障。所以為了增強學(xué)生的法律意識,除了在教學(xué)中要涉及一些法律知識外,還要督促學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活多看一些法律方面的書籍,從而促進和提高學(xué)生的法律意識。
2.合理的教學(xué)設(shè)計
合理的教學(xué)設(shè)計是保證接下來教學(xué)活動能夠更加順利完成的重要依據(jù),因此,教師在對教學(xué)進行設(shè)計的時候一定要充分的結(jié)合該節(jié)課的課程內(nèi)容和課程目標(biāo),從而制定出合理、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計。而在教學(xué)活動進行設(shè)計的時候就要把護理安全教育的理念充分的考慮進來,只有這樣做出來的教學(xué)設(shè)計才能符合新時期醫(yī)療護理的標(biāo)準(zhǔn)和理念。所設(shè)計的教學(xué)設(shè)計必須包括評估、核對、操作的準(zhǔn)備和步驟等。其中核對是實施護理操作的重要環(huán)節(jié),也是確認(rèn)患者和將實施護理技術(shù)是否吻合的基本保障。而評估也是護理技術(shù)中必不可少的環(huán)節(jié),評估中除了要對自身的能力進行評估之外,還要對相應(yīng)的醫(yī)療器械等進行評估。
除此之外,還要尊重病人及家屬的知情權(quán),對在醫(yī)療的過程中可能會出現(xiàn)的風(fēng)險都要如實的告知病人,或者家屬。
3.加強對學(xué)生的具體實踐
在護理技術(shù)操作這門課程中,一定要與具體的實踐活動結(jié)合起來。正如馬克思說的那樣,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以教師在向?qū)W生講授了大量的專業(yè)知識之后,一定要讓學(xué)生參與到具體的實踐中,然后通過實踐更好的理解和掌握所學(xué)習(xí)的理論知識。也只有在具體的實踐中,才能把護理安全教育所設(shè)計的知識充分的體現(xiàn)出來。
除此之外,還要加強對學(xué)生職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。因為,該專業(yè)的學(xué)生擔(dān)負(fù)著保護生命、促進就健康的重任。所以,這就要求他們必須要有非常崇高的道德素養(yǎng),只有這樣才能真正的做到該種職業(yè)賦予給他們的使命和責(zé)任。
結(jié)束語
綜上所述,護理安全是與患者的生命和健康息息相關(guān)的,所以加強護理技術(shù)操作中護理安全教育也是勢在必行的。本文通過對我國護理技術(shù)操作教學(xué)的現(xiàn)狀,以及存在的問題、護理技術(shù)操作教學(xué)中融入護理安全教育的必要性和意義,以及護理安全教育融入護理技術(shù)操作中的方法和途徑等,進行了詳細的闡述和說明,希望可以為今后護理技術(shù)操作教學(xué)給予一定的啟示和幫助。
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