【摘 要】高校是體育消費市場中非常重要的一個消費群體,由于這個群體的特殊性和消費的潛力巨大,所以大多數商家都會把高校學生作為消費營銷的主要對象,筆者就相關的一些問題展開調查和研究。
【關鍵詞】高校;體育消費;市場分析
體育消費是指人們用于體育活動及相關方面的消費(體育消費主要包括用于購買體育服裝以及運動器材,購買體育期刊、書報等實物型支出,用于觀看各種體育比賽、表演、展覽等所進行的觀賞型的消費以及用于參加各種各樣的體育活動、健身訓練、體育健康醫療等參與型消費)。體育消費是現代生活消費的一部分,是指人們在體育活動方面的個人勞務消費支出。
大學生相對于社會上其他消費而言有一些自己的特點,而這些特點使得大學生在消費方面和其他人員存在很大的差異性,根據大多數研究報道,這些特點主要有:首先是學生的經濟來源,相對于社會上的消費群體,大學生的經濟來源大部分都是需要家庭來支付。當然,伴隨著市場經濟的快速發展,現在的學生大多數人都會利用自己的閑暇時間兼職賺錢來填補自己的生活需要,這種做法使得大多數學生的消費能力并不比社會群體消費能力差。其次是學生的消費觀念,相對于社會群體而言,大多數學生在購買觀念上,主要看重的是休閑舒適的服飾類,在款式上比較重視,而對于品牌和質量關注度排在次席,這和一般工作人員存在很大的差異性,所以學生對于二三線品牌甚至是非知名品牌的服飾購買成為主流。其三,對于社會工作人員而言,他們除了自己的日常開銷之外,還有相當一部分消費是用于各種社會應酬,而對于學生而言,他們的所有消費基本上都是自己的衣食住行,所以在消費比例上,衣食花費比例最高,看似總數不多,但是所分得的數目并不低。最后,學生相對于社會群體而言,競爭意識不足,生活壓力較小。對于學生而言,他們的主要精力是花費在學習上,但是大學寬松的學習環境和缺乏競爭性使得很多學生相對比較悠閑,這對于他們的娛樂消費內容也比較多。
通過調查,我們發現,在學生的體育消費內容上,大多數學生都有一定的消費自主性,比如說對于服飾類,他們往往會購買一些休閑的體育服飾,這類服飾一方面是他們外出從事體育鍛煉、體育活動、休閑娛樂、日常穿著等等各種場合的著裝,所以看似很多學生購買的比較多,但是這些服飾可以滿足他們各種場合需要,也就不存在分類的問題,所以服飾類消費依然是學生體育消費的主要消費內容,和服飾相關的就是鞋帽類,尤其是各種休閑款的運動鞋,大多數學生在購買運動鞋和運動服上也存在一定的差異性,據了解,學生這種購買上的差異性主要是因為大多數學生認為各類活動中,尤其是體育活動中,運動服對于自身的影響較小,但是運動鞋就不一樣,運動鞋的質量如果不過關,在運動過程中很容易造成自己的損傷,所以很多學生都希望購買質量相對比較好的運動鞋,而在質量好與壞的評價中,大多數學生認為品牌聲譽較高的運動鞋質量較好,所以雖說購買數量不多,但是購買質量卻很好。
在其他體育消費方面,大多數學生不愿意在體育娛樂方面投入過多調查發現,在體育新聞,體育信息、體育傳媒等方面投入很少,在被調查的500人當中,有350人除了體育服飾之外,在體育方面投入幾乎沒有,有35人在體育服飾投入之外,還會購買體育器械,比如說羽毛球球拍、網球拍、泳衣、泳鏡等等,這些消費雖說不會天天發生,但是每一個月都會有一定的支出。
在四個年級的消費方面,我們發現一年級學生的體育消費和四年級學生的體育消費是不一樣的,一年級學生的體育消費主要是購買體育服飾,而且往往都是在開學之前,由父母陪同去購買的,而且這個購買時間一般發生在新生入校之前,這一方面在于新生入校之前,大多數父母都會陪同學生去學校及學校周邊實地考察,另外一方面對于剛剛結束高中學習的學生,進入大學之后,大多數學生都會進入一個相對寬松的學習環境,所以父母也會陪同他們購買一些休閑的體育服飾來滿足學生日常的生活需要,畢竟在大多數父母心里,孩子進入大學就算是完成了人生最重要的檢驗,應該可以放松一下。而對于四年級的學生而言,他們經過四年的大學洗禮之后,對于商品的購買已經有了足夠的認識,所以在體育服飾購買方面大多數四年級的學生都會開始注意款式的同時,把品牌考慮在內,因為大多數學生馬上就要進入社會,所以他們把自己的穿著看的相對比較重要。
綜上所述,高校體育消費是市場消費絕對不能忽視的問題,市場與高校不斷相互滲入的時候,作為高校教師,也應該正確的引導學生理性消費,當然,這對于市場而言也是一個商業契機。
參 考 文 獻
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