“大題”可以“小做”

有個(gè)成語(yǔ)叫“小題大做”，比喻把小事當(dāng)做大事來(lái)辦，有不值得這樣做或有意擴(kuò)大事態(tài)的意思。“小題大做”出于明、清時(shí)代的科舉考試中。在考試時(shí)，以《大學(xué)》《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》這四部書(shū)中的文句命題，叫做“小題”；以《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《易經(jīng)》、《禮記》《春秋》這五經(jīng)中的文句命題，叫做“大題”。“小題大做”就是用“五經(jīng)”文的寫(xiě)法，作“四書(shū)”文。流傳到今天，就引申為用小題目做大文章，把小事當(dāng)做大事來(lái)處理。

本文要談的“大題”“小做”，是指大題目用小章法來(lái)寫(xiě)作，不含比喻義。所謂“大題”，指的是題目范圍比較廣，時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，空間距離也比較大，可寫(xiě)的人、事、物、理很多很多，題旨不夠明朗的題目。“大題”一般字?jǐn)?shù)較少，不帶修飾語(yǔ)。所謂“小題”，指的是從小的角度來(lái)取材立意，即用小章法來(lái)寫(xiě)作，力求以小見(jiàn)大。

“大題”可以“小做”嗎？回答是肯定的。當(dāng)然，這需要運(yùn)用一定的方法，比如，補(bǔ)足因素法。就是說(shuō)，我們遇到一個(gè)大題目，這樣的題目往往條件少，題意隱蔽空泛，題目?jī)?nèi)含的信息多是隱性的，在不改變?cè)}意的前提下，我們可以在自己的頭腦中給原題補(bǔ)足一些新因素，使題旨顯露出來(lái)，變題目的隱性信息為顯性信息。如寫(xiě)《變化》，有位同學(xué)就在“變化”的前面補(bǔ)足一個(gè)新因素“四季景色（的）”。有了這個(gè)新因素作修飾語(yǔ)，題旨就明朗多了。然后就從“四季景色的變化”這個(gè)角度，寫(xiě)一年四季春、夏、秋、冬的景色變化———

四季分為春、夏、秋、冬，它們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出了各種各樣的景色變化。

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)春天吧。……