關(guān)注龍年元素,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

【中考原題】

學(xué)校開(kāi)展以“龍年話(huà)龍”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

活動(dòng)一：從下列材料中任選兩則，參照示例，探究中國(guó)龍的象征意義。

【材料一】古老的東方有一條龍， 它的名字就叫中國(guó)；古老的東方有一群人， 他們?nèi)际驱埖膫魅恕?巨龍腳底下我成長(zhǎng)， 長(zhǎng)成以后是龍的傳人；黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚， 永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。（摘自《龍的傳人》）

【材料二】在中國(guó)封建社會(huì)里，皇帝稱(chēng)為“真龍?zhí)熳印薄；实鄣纳眢w叫“龍?bào)w”，臉叫“龍顏”，穿的衣服叫“龍袍”，坐的椅子叫“龍椅”，睡的床叫“龍床”，乘坐的車(chē)子叫“龍輦”，就連皇帝的子孫也叫“龍子龍孫”。

【材料三】在喜慶的日子里，人們喜歡舞龍燈，跳龍舞，賽龍舟，以祈求風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。

【材料四】龍具百獸之形態(tài)，匯天地之靈氣。古人有“龍有九似”的說(shuō)法：角似鹿，頭駝（馬），眼似兔（龜），項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似魚(yú)，爪似鷹，掌似虎，耳似牛。龍能顯能隱，千變?nèi)f化，騰云駕霧，上天入海，呼風(fēng)喚雨。

示例：我選材料三，探究的結(jié)果是：龍象征著吉祥平安。

我選____，探究的結(jié)果是：________

我選____，探究的結(jié)果是：________

活動(dòng)二：同學(xué)們收集了不少與龍有關(guān)的諺語(yǔ)佳句。這些語(yǔ)句形象生動(dòng)，耐人尋味。請(qǐng)從下列四句中任選一句，寫(xiě)出你從中悟出的道理。

①不下大海，難捉蛟龍。

②龍無(wú)云不行，魚(yú)無(wú)水不生。

③山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

④積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。

我選第____句，悟出的道理是：____

（2012年福建省福州市語(yǔ)文中考試題）

【試題解析】

近幾年中考非常關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化的考查，尤其是傳統(tǒng)節(jié)日成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。而2011版《課程語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出，語(yǔ)文課程要讓學(xué)生“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”。基于上述原因，近年來(lái)與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的材料備受中考命題者的關(guān)注。

2012年是農(nóng)歷壬辰年，命題者抓住這一點(diǎn)，從而對(duì)考生進(jìn)行考查，對(duì)龍年文化情況創(chuàng)設(shè)情境，圍繞龍年這一傳統(tǒng)佳節(jié)，設(shè)計(jì)了一組綜合性實(shí)踐試題。試題考查了探究題目、和根據(jù)名句寫(xiě)出感悟。

活動(dòng)一是給你四則材料，讓考生寫(xiě)出你探究的結(jié)果。這四則材料都是與“龍”有關(guān)，這些材料都能反映中華民族的文化傳統(tǒng)元素，“龍”是中華民族的圖騰，因此中國(guó)人十分崇拜龍。命題者抓住中國(guó)的民族文化的根基，讓考生閱讀材料去寫(xiě)出自己的探究。完成這類(lèi)題目，考生需要仔細(xì)閱讀四則材料，分別從材料中能概括本則材料的主要內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。

【參考答案】：示例：材料一，龍象征著中華民族（或：炎黃子孫）。材料二，龍象征著皇權(quán)（或：皇帝）。材料四，龍象征著超凡的力量（或：兼容并包的精神）。(言之有理即可）

活動(dòng)二是借助諺語(yǔ)考查考生對(duì)諺語(yǔ)的感悟能力。所給的名言有四條，考生需要仔細(xì)閱讀，思考每則的主要內(nèi)容，思考要抓住關(guān)鍵的詞語(yǔ)，去理解。①則主要圍繞雄心、抱負(fù)去寫(xiě)；②則圍繞條件有無(wú)去回答；③則圍繞圍繞“內(nèi)涵”去寫(xiě)；④則圍繞“理想”去寫(xiě)。無(wú)論考生選擇那一則都需要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言去回答。示例：第①句，要想實(shí)現(xiàn)心中的志向和抱負(fù)，就要不懼艱辛，敢于嘗試，勇于拼搏。（或：不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。）第②句，缺少必要的條件，就無(wú)法施展才干。第③句，不要過(guò)于在乎外表，而要注重內(nèi)涵。（或：一個(gè)人只要有高尚的精神追求，就不會(huì)在乎物質(zhì)上的貧乏與否。）第④句，要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，就要日積月累，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力奮斗。(言之有理均可）

【相關(guān)鏈接】

也說(shuō)九龍子

1.囚牛，形象是有鱗角的黃色小龍。囚牛唯一的愛(ài)好就是音樂(lè)，哪里有音樂(lè)響起，囚牛都會(huì)到場(chǎng)欣賞，作為大少爺，他有錢(qián)又有閑，還有法術(shù)，很是小資地盤(pán)踞在各種樂(lè)器之上，用音樂(lè)熏陶心靈。最后，他干脆把自己的形象刻在胡琴上，除了漢族的胡琴，彝族的龍頭月琴、白族的三弦琴以及藏族的一些樂(lè)器上，都雕上了他的“LOGO”。

2.睚眥，長(zhǎng)得龍身豺首，性格剛烈，嗜殺好斗。二少爺出門(mén)就要舞刀弄?jiǎng)Γ亲罾硐氲摹按蚴帧薄Ｓ谑牵贍敯炎约嚎淘诘董h(huán)、劍柄吞口，以增加自身的強(qiáng)大威力。俗語(yǔ)說(shuō)，一飯之德必償，睚眥之怨必，得罪誰(shuí)也不能得罪龍二少爺。

3.嘲風(fēng)，三少爺是狂熱的“攀巖控”，龍家在體育界的代表就是他了。在宮殿或屋子的房頂上，站在最危險(xiǎn)角上的就是這位少爺。都說(shuō)現(xiàn)代登山和攀巖運(yùn)動(dòng)是從外國(guó)傳來(lái)的，咱們國(guó)家這位“潮男”多年前就站在高處眺望風(fēng)景了。

4.蒲牢，長(zhǎng)得大頭粗身，活像充氣的變色龍。矮胖矬不是問(wèn)題，關(guān)鍵是四少爺膽小還小，最怕鯨魚(yú)，一見(jiàn)鯨魚(yú)就嚇得尖叫，一嗓子能傳出數(shù)里。龍爹神通廣大，給四小子弄進(jìn)“宣傳部門(mén)”，美其名曰“性好鳴”，讓他趴在大鐘上。但四太子沒(méi)有鯨魚(yú)不會(huì)叫，于是人們把敲鐘的杵作成鯨魚(yú)形狀，讓四太子天天看著鯨魚(yú)驚聲尖叫。

5.狻猊，五少爺是標(biāo)準(zhǔn)的成功帥哥，長(zhǎng)相就像威風(fēng)凜凜的獅子，在普遍長(zhǎng)得抽象的兄弟中很是突出。更重要的是，他的工作相當(dāng)于佛祖身邊的“大秘”，業(yè)余愛(ài)好就是靜靜坐在佛祖身邊聆聽(tīng)教誨，又帥又有前途。

6.赑屃，長(zhǎng)得好像大龜，雖然出身豪門(mén)，卻是天生的勞動(dòng)人民性格，最?lèi)?ài)干沒(méi)技術(shù)含量的搬運(yùn)活。于是，無(wú)論帝王陵寢還是寺廟禪林，到處能看見(jiàn)六少爺敦厚而堅(jiān)實(shí)地馱著大小石碑，萬(wàn)斤不嫌累，半兩不嫌輕。這也讓人覺(jué)得六少爺值得尊敬，吃力氣飯，干踏實(shí)活。

7.狴犴，也叫憲章，長(zhǎng)得一副猛虎模樣，天生熱愛(ài)司法事業(yè)。古時(shí)候衙門(mén)、大牢，就連官府老爺出行的肅靜回避牌上，都有七少爺正義凜然的光輝形象。在歐洲還在燒女巫、淹狼人的時(shí)候，中國(guó)就有了完整的公檢法獄訟體系，還有了追求公平、執(zhí)法嚴(yán)明的精神象征——狴犴。

8.負(fù)屃，可謂是文學(xué)男青年，至愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字，形象纖纖瘦瘦，文質(zhì)彬彬。八少爺全部的時(shí)間都在臨摹品味碑文石刻，正好他的六哥赑屃是石碑搬運(yùn)“承包商”，于是他干脆用自身形象做為石碑的美化裝飾了。

9.螭吻，為龍家最小的少爺。他最親三哥嘲風(fēng)，三哥到哪里，他就跟到哪里。可三少爺總在宮殿或者屋子頂上呆著，龍爹為了小兒子的安全，傳授了他一手本事，能吐下利刃，把自己定住。小九呢，只要跟著三哥就開(kāi)心，每次都乖乖吞著寶劍，仰面朝天守在屋頂上。時(shí)間長(zhǎng)了，小九成了避雷針，經(jīng)常被雷劈得焦頭爛額，龍爹又把避火驅(qū)雷的本事傳給了他。于是，螭吻成為保佑建筑不遭火雷之厄的保護(hù)神。