《中國精神》講述的是汶川地震中那些關于愛的故事:師生、同學、親人、朋友……一幕幕感人的畫面。一件件真實的事例在我的腦海中揮之不去,讓我的心靈之湖起了軒然大波。
汶川地震震垮了汶川,卻震不掉地震幸存者那一份強烈的求生欲。震不斷師生、同學間那一份濃烈的深情。震不塌“一方有難,八方支援”的頑強信念。林浩、張春玲、許中政、郎錚、任思雨……他們都是幸存者,在殘垣斷壁下,他們依靠頑強的信念,與死神搏斗,與命運抗爭!湯鴻、譚千秋、崔學選、袁文婷……他們本可以逃脫災難的魔爪,但他們卻都遇難了,因為他們心中有愛!這愛,挽救了眾多生命:這愛,創造了一個又一個奇跡!
故事讀完了,我思緒萬千:是什么讓許中政被埋在廢墟下還能唱起《義勇軍進行曲》?是什么讓何翠青冒死跑回宿舍,搖醒十多名同學?是什么讓三歲的郎錚敬了一個少先隊隊禮?是強烈的求生欲,是深厚的同學情,也是衷心的感謝。正是憑著頑強的生還信念,許中政在廢墟下高唱“起來,不愿做奴隸的人們”……直到二十八小時后獲救;正是憑借這份同學情,可翠青義無反顧地沖進了搖搖欲墜的宿舍,救出了多位同學,自己卻被埋了五十多個小時;也正是有著感恩的心情,小郎錚才會在剛獲救時虛弱而又莊重地行了一個標準的隊禮……
那么,又是什么讓湯鴻、袁文婷、譚千秋他們一次又一次地奔進快要倒塌的樓房?是什么讓他們殉難時還張開雙臂死死地護住那幾個孩子?是什么讓他們憑借最后的力量做出了這樣驚人的舉動?是愛,是無邊的大愛;是信念,是頑強的信念;更是本能,是教師的本能!作為一名教師,他們至死都恪守崗位,從不動搖。這,是人民教師的職責。在危難時,他們不慌,不跑,依靠那早已扎根在心底的責任感,一次次毫無畏懼地沖進教學樓。從地震惡魔的嘴中搶救出多條生命,只為盡職盡責!讓我們記住他們。記住那些普通生命綻放的溫暖光輝!
大愛無邊!愛,能撐起一片天空。在這片愛的天空下,災區人民定能重建美好家園,幸福安康地生活著。
指導老師 林燕燕