一、序論
語法可以規范語言,幫助溝通,提高學習者的表達能力,使學習者可以順利表達自己的想法,因此在外國語的學習中語法的學習尤為重要。中國學生學習韓國語時,由于中國語與韓國語的語法結構完全不同。中國語是獨立語,依靠語序來表達語法關系,但是韓國語是黏著語,即,需要依靠助詞和語尾來表達語法關系。因此在中國學生學習韓國語時,語法學習更應該受到重視。
中國校外教育(下旬)2012年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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