我有錢了,有錢了!我都不知道怎么去花。我左手買個喜羊羊,右手買個灰太狼。呵呵,小朋友們,我小腦袋在過年時收到了很多壓歲錢,你們的口袋肯定也都被壓歲錢撐得鼓鼓的吧。不過,我小腦袋可沒有亂花這些壓歲錢,我要把這些錢都用在有意義的事情上。小朋友,你計劃好怎樣花自己的壓歲錢了嗎?
壓歲錢之去向“五花八門”
快樂兒子:
我快樂兒子的壓歲錢可多了,可是我并不亂花,我有自己的打算。我要把每一分錢都花的有意義。下邊還是看看我的小伙伴們怎樣花自己的壓歲錢的吧!
我的壓歲錢花費計劃
A小朋友:
我用壓歲錢給爸爸、媽媽買生日禮物:給爸爸買一支鋼筆,給媽媽買一束鮮花。我要給他們一個驚喜,告訴他們,女兒記得他們的生日!
我還要用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好,書籍是我進步的階梯,我要順著這個階梯一步步登高。剩下的錢開學時買學習用品。
甘肅省靖煤公司二中小學部二(3)班 楊淇
B小朋友:
1、我要用這些錢給自己添加一些學習用品,然后存一些錢,到教師節時,給老師買一些禮物,感謝老師對我們的付出。
2、把一些錢用在學校的花銷,這樣可以減輕爸爸媽媽的經濟負擔。
3、我把剩下的壓歲錢捐給山區的孩子,讓他們可以讀書、買東西,不讓他們變成失學兒童。
河南省永城市陳官莊中心小學 范晴
C小朋友:
1、捐款。還有好多像我們一樣大的小朋友,生活的不太好,我們應該多多幫助他們,讓他們過的更好,每天都開開心心。
2、幫助殘疾人。我在大街上看到有些殘疾人,他們非常可憐。雖然我的錢不多,但是我相信,只要每個小朋友都像我一樣這樣想的話,就會幫助他們。
3、去銀行存起來。每逢節日,都會收到爸爸媽媽給我的驚喜。今年,等爸爸媽媽過生日時,我也要買一點小禮物送給父母,表達我對他們的感恩之情。
4、給自己買點玩具和學習用的東西。
吉林省農安縣紅旗小學四年級:周明星
小腦袋:
現在的小朋友就是有愛心,有自己的打算。小腦袋很敬佩你們。
快樂兒子:
小腦袋高興的太早了,我快樂兒子在過年的時候還看到了一些不應該屬于我們這個年齡所做的事情。
壞現象之一:泡網吧
剛過大年初五,年味兒還沒有散盡,我家附近的一個網吧里就坐滿了人。我好奇地走進網吧,去“考察”了一下,發現“網民”大多數是小朋友。小朋友們上網一般就是聊天、玩游戲。
壞現象之二:給班干部送大禮
我去玩具店想給自己買一個小汽車。在玩具店我看到兩個小朋友也在挑選禮物。他們看看這個,摸摸那個,好長時間也沒有決定要買哪一個。給什么人買玩具值得兩個小朋友如此“上心”呢?我帶著疑問走過去問他們。原來是過節了,他們見大人們都在送禮,所以也打算給班長送個禮物,讓班長以后“照顧”一點。我問怎么“照顧”呢?他們馬上說,自習課講話,班長不會向老師打小報告。
壞現象之三:大吃大喝
春節期間,我還發現很多小朋友拿出很多壓歲錢,獨自一個人去吃肯德基、麥當勞,我聽說那里的東西很貴的,而且那些食物又不適合小朋友們吃。
小腦袋:
剛夸過小朋友們的好,有些小朋友就經不住考驗了。小朋友們,千萬要把這些壞現象拒之千里之外。我們是祖國的花朵,我們不能被那些壞現象“污染”。
如意爸爸:
家長借機教育也是“千姿百態”
我如意爸爸在春節期間走訪了一些家長,經過我的總結可以把家長怎樣處置孩子的壓歲錢歸結以下幾種類型:
全部沒收型
李女士:我的孩子今年上小學二年級,平時愛上網、打游戲。寒假時間比較長,為了怕他亂花錢,所以我都會要求孩子把壓歲錢全部上繳,我來為他計劃怎樣花。
不加限制型
張先生:我們平時都很忙,家里的收入還算過得去,因此對于孩子的零用錢和壓歲錢,從來都沒有加以限制,我們希望從小培養孩子的獨立能力,所以讓孩子自己計劃怎樣花壓歲錢,我們基本上不過問。
共同參與型
劉女士:我是一名教師,對于孩子的個人獨立能力非??粗?,孩子的零用錢我一般不干涉。但是孩子每次用錢時,我都希望他將花費情況告訴我,這樣我們能夠一起作主。我也為孩子開立了銀行賬戶,讓孩子自己獨立管賬,孩子與我的關系很融洽。
大嘴巴博士:
教你如何讓孩子的壓歲錢用的有意義
逢年過節,給孩子“壓歲錢”是中國人的傳統,過去“壓歲錢”只是一種象征性的禮物,少則數元多則數十元,主要是圖個熱鬧、吉祥。如今,孩子拿到的壓歲錢都很多。一些家長擔心孩子拿了壓歲錢后會養成攀比、浪費的習慣,事實上,如何使用壓歲錢,正是家長教育孩子養成正確的消費習慣以及向孩子傳達理財規劃的最佳時機。
家長可幫助孩子開列生活和學習所需物品的清單,并做出支出預算,讓孩子學習合理安排收支,讓孩子從小學會預算、理性消費等,培養孩子良好的生活習慣和態度。
如何引導孩子用好壓歲錢呢?
我認為,孩子在家長的指導下,有計劃地使用、支配壓歲錢,可以考慮以下幾個方面的開支:
一、拿出一部分購置學習和生活用品。
二、把暫時用不著的壓歲錢儲存起來,作為孩子日后的學習和生活費用,隨時支取。
三、將壓歲錢中的一部分用來買些水果、點心送給家里的長輩,這樣既給了長輩們一個驚喜,又表了孝心。同時家長也可以教育“豐衣足食”的孩子多為他人著想,向貧困山區、災區瀕臨失學的孩子捐款獻愛心,提高孩子的社會責任感。
四、選擇教育儲蓄 ,在規劃好以上各個部分之后,剩余的錢自然就應該是考慮如何增值了 。
雖然投資渠道較多,但由于孩子們的理財常識還不夠,因此開始階段我還是建議以儲蓄為主,這樣既培養了孩子從小理財的意識,同時看著手中資金的增加,也讓孩子們感受到了理財的樂趣。
小腦袋:
聽了大嘴巴博士的話,我也去做個預算表,去有計劃地花自己的壓歲錢。
下期話題:
隨著留守兒童的增加,很多孩子缺少了父母的關愛,留守的小朋友們,你們想念在他鄉工作的父母嗎?你們想對遠方的父母說些什么嗎?在家照顧孩子的爺爺奶奶,你們對于這一話題有什么好的想法嗎?在他鄉闖蕩的父母,對孩子想說些什么嗎?那就趕快投稿吧!
投稿郵箱:xydyc01@qq.com 信件郵寄地址:河南省鄭州市政六街2號《下一代英才》編輯部(收) 郵編:450003