詩歌鑒賞中的“表現(xiàn)手法”是一個總概念,它涵蓋抒情方式、描寫手法和修辭手法三部分,這三部分各自包含許多具體的手法。
抒情方式分直接抒情和間接抒情。間接抒情中又有情景交融、寓情于景、借景抒情、借物抒情、托物言志、用典抒情、繪聲繪色等多種手法。
描寫手法中,有正面描寫和側(cè)面描寫,前者如烘托、襯托,后者如對比、反襯;此外還有實寫與虛寫、動景描寫與靜景描寫、聯(lián)想與想象等。
詩歌的修辭手法中,比較常見的是比喻、擬人、夸張、對比、雙關(guān)、諧音等。
賞析詩歌的表現(xiàn)手法是古詩詞鑒賞題最常見的考查形式,提問方式有:
詩歌(或某一詩句、某一聯(lián))主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法(或藝術(shù)手法、表達(dá)技巧、寫作手法)?
簡析詩歌(或某一聯(lián))表現(xiàn)情感的手法。
詩歌是如何表現(xiàn)這一情感主題的?請作簡要分析。
這兩首詩所用的抒情方式有什么不同?
請從某一表現(xiàn)手法的角度分析這首詩。
……
以2012年高考語文浙江卷的詩歌鑒賞題為例,題目中的第2小題要求簡要分析題目所給兩首詩的表現(xiàn)手法。
未展芭蕉
(唐) 錢 珝
冷燭無煙綠蠟干,芳心猶卷怯春寒。
一緘書札藏何事,會被東風(fēng)暗拆看。
同兒輩賦未開海棠(其一)
(金) 元好問
枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅。
愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。
參考答案是:第一首詩巧妙運(yùn)用比喻,如將未展的芭蕉比做未燃的蠟燭、未拆封的書札,又把它比擬成芳心未展的少女,用“東風(fēng)暗拆”想象芭蕉終于展開,不僅傳神,而且傳達(dá)出美好的情思。
中學(xué)生天地·高中學(xué)習(xí)版
2012年12期