作弊，TO BE OR NOT TO BE

·Hello，夏烈·

如實知道自己的內心是人生成就的開始；簡單專注地做好自己喜歡的事是人生了不起的幸福。所以，好與不好，成功與不成功，其實都要先問問自己：我是怎樣一個人？

我是夏烈，愛讀書，愛思考，愛上網，愛八卦。在這里的身份是學者——嚴肅！容我戴個眼鏡！

Hello，夏烈！我剛進入高三，現在非常苦惱。

我的成績并不好，在學校里讀的是普通班，對我來說，高考要考上本科可能性很小。雖然如此，一直以來我還是認真學習、認真備考。

在過往的考試中，班上總有同學作弊。可我從沒有參與過。因為我知道，現在的成績并不能說明以后，要是作弊成了習慣，高考的時候就會遭殃。但是在我付出努力，以為自己能進入班級前十名，最后卻只排到了三四十名時，在看著他們作弊拿高分，我的名次卻退步得厲害時，我做不到無動于衷。

老師說開學以后馬上會有一次高考模擬考，要按這次考試的成績把兩個普通班重新分一下，改成一個本科班、一個專科班。這次考試將決定我高中最后一年的學習環境和以后的道路——要么讀本科，要么讀專科。我很焦急，我的成績確實不好，只憑實力，考上本科班希望不大，作弊又不是我愿意的。但是，要知道有幾個作弊的同學上次甚至在全校排名中進步了一百多名……

在家里，媽媽總是說：“你看你那個同學，能進本科班了吧？以前你們成績差不多的，現在你怎么就這樣了呢？”我好傷心，她不知道他每次考試都是作弊的。但我也愛面子，不想父母總是這樣數落我。我現在真的覺得前途很渺茫，真的很難過。我到底該怎么做？

閆

閆同學，你好！在一堆來信中我選中了你的，原因是你很糾結，像一團亂毛線，一時也找不到頭緒，于是你臆想了一個頭緒，叫“作弊”。

要知道，來信的同學都很糾結，不糾結就不來信了。當然，糾結的也未必來信。不過糾結著說出來總比不說好，憋著危機更大、風險更高。說句題外話，我是希望年輕的你們遇到問題就找合適的渠道說出來，不要怕出丑。你的關于作弊的話題是糾結中的糾結，真實的焦慮和假定的理由被你有意識地纏繞在了一起，那么，我來幫你解開。

拒絕作弊，非常好

首先說說作弊。在這個考試林立的現實中，你發現在你周圍充斥著同學們的種種作弊行為，你對此的反應是：“現在的成績并不能說明以后，要是作弊成了習慣，高考的時候就會遭殃。”——非常好！你的想法是正面積極的，判斷很正確并富有遠見。人無遠慮，必有近憂。忽視作弊對于知識學習的副作用，只圖眼前的蒙混過關、自欺欺人，一定會給將來造成或大或小的麻煩。不光是考試作弊，包括作業抄襲、作文請人代筆等行為，最終都會造成基礎的缺陷和漏洞。以我的經驗所及，這些缺陷、漏洞未來要花更多時間和成本去彌補，卻也未必彌補得來。正所謂“書到用時方恨少”，以后大家都會有體會。所以，踏實一點、看遠一點的好，我贊賞你的認識。

不過，這種正確似乎并未給你帶來快樂，反倒帶來“苦惱”“焦急”“迷惘”“難過”。那么，我們來看看是什么原因。“在我努力付出，以為自己能進入班級前十名，最后卻只排到了三四十名時，在看著他們作弊拿高分，我的名次卻退步得厲害時，我做不到無動于衷。”——作弊者拿高分，你一下子被甩到更遠更后頭，心里并不好受。是的，當我們看到別人“進步”而自己被遠遠甩在后面似乎愈來愈無望的時候，大抵會難受和焦慮；更何況，這種所謂的“進步”不過是用不誠信的手段換來的。當周圍的人普遍用不正當的手段一而再再而三地獲取本不該屬于他們的位置時，我們還能靜守自己的節奏、說慢慢地仰靠自己的實力嗎？

我發現，你還沒有對此形成更大的憤怒和不屑，還沒有成為一個“憤青”，沒有對以不正當手段獲取利益并成為普遍現象展開批判。現階段，你只是因為被無賴地“超了車”感到焦急無助。我在佩服你依舊能努力維系誠信的同時，也很擔心你并不能堅持很久，會被環境的陋習和自己的情緒瞬間吸進作弊的“黑洞”。

你的焦慮并非來自他人作弊

我必須指出，你真正的焦慮并非來自周圍環境中的作弊行為。親愛的朋友，你要記住這一點，就算這個世界每天都有腐敗、都有偷竊，甚至“竊鉤者誅，竊國者侯”，我們都不能說自己沒學好數理化或者背不出單詞是因為世界有腐敗、有偷竊。你把二者混為一談，是有點偷換概念了。這從心理學角度看，不過是一種對失敗的恐懼和自我責任的逃避。

人活著，像柏拉圖說的，“人是屬天的植株”，那么，向上、挺拔，是一個很好的活著的姿態。它一方面需要有一個向上、挺拔的價值觀來支持——比如你所做的誠信和堅守；另一方面，還需要有一個好的學習興趣、學習精神、學習能力，這也就是我們常說的“好好學習，天天向上”的本意。這兩個方面各自生長，有區別有關聯。有些人會有很好的價值觀系統，健康開朗，豁達淡定，但學習能力未必很出色；另一些人則相反。但前一方面的優秀常常會促進后一方面的進步，并且在最高境界中合二為一，讓一些人享受到高尚而美妙的樂趣。

回頭來說你的情況，你真正的問題在于你是否善于學習并掌握了良好的學習方法。從你的來信中我看得出來，目前的事實是，即便沒有周圍這些作弊者，你的成績離期望值還有距離——“只憑實力，考上本科班希望不大”，你是知道內心擔憂的是什么的。當你發現這點后，你憂慮起成績跟未來高考成功的關系，因此感覺前途很渺茫。加上媽媽老是不明就里地拿你跟作弊的同學比較，想督促你進步卻指錯了方向。所以，既然我們都知道真正的問題所在，是不是還是從這里談起比較實在、比較靠譜？我建議你冷靜下來想想學習方法和策略，請教有經驗的老師和真正能幫到你的同學。

最后我還想說，千萬不要把成績和人生的成功畫等號。這種等號會錯誤地破壞你本可以有的良好的學習心態，真的壞了你的前途。親愛的閆，我希望你能平安地度過這個幾乎像一個“考試機器”的苦悶階段，然后不論是讀專科、本科，還是將來成了博士、教授，都不要放棄過向上的挺拔的“人”的生活，都不要看不起那些考不上好大學、曾經和你一樣苦悶過的年輕人，只要他們過的是有靈魂的快樂生活。