韓國新聞放送專業(yè)為何如此受寵?

大眾傳媒，近幾十年來，發(fā)展迅速而又備受矚目，在歐美大眾傳媒業(yè)迅速發(fā)展的推動之下，亞洲的傳媒產(chǎn)業(yè)也在蓬勃的發(fā)展之中。隨著韓國偶像劇的熱播，韓國綜藝娛樂節(jié)目在全亞洲的放映，韓國的大眾傳媒得到了前所未有的矚目。很多業(yè)內(nèi)人士也在鉆研它的市場運營模式，它的電視制作模式，也有很多青年人遠赴韓國，在大學階段就去攻讀與傳媒有關的專業(yè)。在去韓國留學的留學大軍中，有五成以上的人選擇了同一個方向，就是新聞放送專業(yè)，為什么有這么多人選擇了這個專業(yè)?韓國新聞放送專業(yè)為何如此受寵?我有幸被公派到韓國新聞放送專業(yè)學習一年，這一年可以說是收獲頗豐的一年，對于韓國新聞放送專業(yè)的教學模式和整體概況都有了一個比較細致的了解，僅以此文揭開韓國新聞放送專業(yè)的神秘面紗。

國內(nèi)的廣播電視編導或廣播電視藝術學對應韓國的專業(yè)統(tǒng)稱為新聞放送學，目前在韓國，除了sky 三足鼎立的首爾大學、延世大學、高麗大學以外，中央大學、東國大學、檀國大學等大學的新聞放送專業(yè)也十分著名。東國大學也因出現(xiàn)了韓彩英、李多海、柳時元、樸信陽、金素妍、李政宰等演藝人員而聲名大噪，進而它的新聞放送專業(yè)的含金量也越來越高。韓國新聞放送專業(yè)與國內(nèi)廣播電視編導專業(yè)同處在大眾傳媒這樣一個語境之下，但是在內(nèi)容設置、教授模式等方面有著很大的區(qū)別。

一、專業(yè)設置更加細化，自主選擇性極強。

由于國情的不同以及教育模式的不同，韓國的大學生沒有規(guī)定的年齡要求，有的人因為服兵役，高中畢業(yè)就直接去當兵，有的則是高中畢業(yè)選擇先創(chuàng)業(yè)，然后進行充電時，選擇進入大學，所以在大一新生中遇到年齡層很高的人是很正常的，很多學生在進入大學之前，已經(jīng)積累了一些社會經(jīng)驗，所以在選擇專業(yè)和學科時已經(jīng)具有了很強的傾向性。拿新聞放送這個專業(yè)來說，雖然你是大一新生，但完全可以選擇大二、大三、大四的課程，基本以自主選擇為主，如果對攝影感興趣，那可以完全選擇和攝影有關的全部課程，只要修滿學分為止，學生自己認為不感興趣或對未來的職業(yè)規(guī)劃沒有關聯(lián)，完全可以不選，這樣可以節(jié)省很多時間。韓國的新聞放送專業(yè)與國內(nèi)廣播電視編導專業(yè)在專業(yè)的設置上更加細化，拿劇本寫作這門課程來說，在韓國的新聞放送專業(yè)中，它可能細化為電視劇的劇本寫作、電影劇本的寫作、廣告劇本的寫作等更加細致的環(huán)節(jié)，這樣你想從事哪個方向的劇本寫作就會十分有針對性。韓國要求的是更加精的東西，而并不是面上的廣度。這與國內(nèi)在課程的設置上是相反的，廣播電視編導專業(yè)涉獵的十分廣泛，廣播電視系統(tǒng)、畫面編輯、音樂學、美術學等，哪個方面都略知一二，但缺少所謂的精的部分。這就會導致在就業(yè)時，沒有自己的一技之長，在應聘職位時也無從下手的尷尬境地。

二、與名人的零距離接觸。

在東國大學的新聞放送專業(yè)，幾乎每周都會有與大眾傳媒領域的佼佼者見面的機會，廣告公司的高級企劃、電視臺的PD、電影導演、電視劇編劇、公司高管等等，學生和他們之間的互動是零距離的，無論是在專業(yè)知識上還是在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到的問題上，只要能夠對自己本身的能力有所提高，都可以進行提問。中國有句古話，與君一席話，勝讀十年書。有些知識是在書本上無法得到的，他們的想法、人生閱歷、專業(yè)的知識，可能某一個小的想法就會觸動你的神經(jīng)，有些人對大眾傳媒有了更加深刻的認識，有的人甚至改變了自己的命運。大眾傳媒，這是一個與時俱進的產(chǎn)業(yè)，也是一個在不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，除了具有書本上的知識，它需要的是與時代同步的傳媒訊息以及高端人士的意見點播。與名人的接觸對于還處在學生時代的人來說，無疑是一筆巨大的財富。無論是在自己專業(yè)知識的提升上，還是在整個人生的規(guī)劃上，都會有一定的促進作用。

三、更加注重于實踐經(jīng)驗的積累

了解韓國電視傳媒的人都知道，MBC、SBS、 KBS，包括阿里郎都是韓國的主流電視媒體，在韓國的新聞放送專業(yè)中，許多老師就是電視臺的PD，因為這樣的雙重身份，使學生也有很多機會參與到電視臺的制作當中，從平時的課程安排上來看，很多就是在演播室里同時進行的，這樣，學生就不用自己找平臺去認識電視臺的人，實踐經(jīng)驗也會慢慢的累積起來。我親身參與了MBC GAG CONCERT 的一部分工作，因為老師正是這個欄目的PD，所以自然會給學生提供一個很好的實踐平臺.從前期的策劃到分組討論，從腳本的修改到確定工作人員，從現(xiàn)場的場面調(diào)度到直播之前，從現(xiàn)場觀眾的反應到節(jié)目的完美落幕，可以說參與了整個欄目的全部過程，學到的也不只是一個部門的一項工作，而是整個節(jié)目的整體運營。大眾傳媒終歸是一個以實踐為主的工作，實踐經(jīng)驗的累積對一個合格的傳媒人來說是必不可少的。韓國的很多節(jié)目的運營模式其實都是模仿了歐美比較成熟的電視運營模式，但它在借鑒的同時，又完美的將它本土化，體現(xiàn)出了韓國的特色，這也是其傳媒行業(yè)在亞洲首屈一指的原因。國內(nèi)的廣播電視編導專業(yè)的同學，通過學校的引薦，近距離接觸傳媒第一線的機會其實很少，都是同學們在主動的尋找機會，這樣不僅會浪費很多時間，而且媒體的素質(zhì)參差不齊，未必能夠真正的獲得專業(yè)方面的知識。

四、重視本土化而又不失國際化

隨著韓劇《大長今》、《善德女王》等電視劇的熱播，這些描述韓國的歷史電視劇也同樣得到了很多觀眾的青睞，同一些韓國的青春偶像劇的時尚化不同，它所表現(xiàn)的是最具代表性的有關韓國歷史文化的東西，隨著海外宣傳的加大，更實現(xiàn)了本土化和國際化的雙贏。從大眾傳媒這個角度來講，很多節(jié)目在本土叫好又叫絕，但是拿到國際上去，往往因為文化的不同，國情的不同，反響差強人意。韓國傳媒領域的這種雙贏戰(zhàn)略也是它在傳媒戰(zhàn)略上獲得成功的不二法寶。

正是因為韓國新聞放送專業(yè)它專業(yè)設置的細化，提供了很多機會給同學，讓同學們與名人零距離的接觸，以及更加注重于實踐經(jīng)驗的積累等因素，使得韓國的電視節(jié)目，甚至韓國大學的新聞放送專業(yè)都著實火了一把，有很多來自日本，中國和東南亞的學生都前去韓國取經(jīng)，也是因為韓國節(jié)目的優(yōu)質(zhì)化與多產(chǎn)化，才使得它旗下的新聞放送專業(yè)都如此受寵。在韓國的東國大學，它們擁有DUBS學生廣播電視臺，在幾十年的發(fā)展中，許多MBC、SBS、KBS的知名PD都來自這個小小的學生電視臺。可見，其在專業(yè)的設置與人才的培養(yǎng)方面確實有許多優(yōu)秀之處值得我們借鑒。