我的爺爺是一名退休職工,中等個,瘦瘦的。他的鼻子有點尖,像我最愛吃的“妙脆角”,耳朵大而肥,簡直就能跟寺廟里佛像的大耳垂比,額頭上那深深的“三條杠”,活像一本歷史教科書。
有一天放學后,我跑到接送點,卻不見爺爺的蹤影,心想:咦,每天都是爺爺早早地在這兒等我,今天怎么搞的?我突然有一種不祥的預感。這時,爺爺推著那輛早就想重買的“老爺”電瓶車,一瘸一拐地出現在路口,臉色難看得像霜打了的茄子。我一看車子都變形了,急忙跑上前問:“爺爺,你怎么了?”“沒事,剛才出門的時候摔了一跤而已。”“那你怎么不打個電話,讓爸爸來好了。”“不行,說好我來接你的,我一定要守信用,說話算話。”爺爺淡定自若地說。他的輕描淡寫使我懸著的心終于放了下來。
回家后,奶奶發現爺爺的腳傷比想象的要嚴重,便極力勸他去醫院檢查。爺爺一口拒絕,固執的脾氣自我記事起一點都沒變。我看奶奶沒了轍便心疼地說:“爺爺,你不是國慶節那天要帶我去爬龍山看日出的嗎?如果腳不好還怎么去啊?”爺爺皺了下眉頭,呷了一口茶,猛吸了一口煙,然后彈了彈煙灰,最后終于同意去醫院檢查。
重陽節那天,我一早跟爸爸去商場,給爺爺挑選了一輛嶄新的電瓶車。收到了意外的驚喜后,不太愛笑的爺爺,先是淡定,繼而微笑,最后樂得合不攏嘴。爺爺笑了,我也笑了,我們全家都笑了。
圖 OX動漫工作室
[編輯有感]
習作寫得較有意味,把“爺爺的笑容”作為本文的題目,而全文并沒有以“爺爺的笑容”為主要內容,這是怎么回事呢?也許有的人會以為是內容與題目脫節了,其實不然,讓我們一起來看看小作者是如何安排情節來表現“爺爺的笑容”的。第一節是外貌描寫,主要用比喻的修辭手法寫出了爺爺的外貌特點。第二、三、四小節則圍繞爺爺騎電瓶車摔了一跤的事件展開。在摔跤之后,爺爺既不喊疼也不當回事,不愿去醫院檢查,這些描寫刻畫出了爺爺好強固執的脾氣。最后還是小作者略施巧計,說服爺爺去醫院。事情并未到此結束。為了爺爺的安全,小作者與爸爸重新給爺爺挑了一輛新車,可愛的爺爺在多次變換表情后,終于忍不住笑了。從全文的記敘看,我們會覺得這是一個嚴肅又固執的爺爺,這正是小作者為爺爺不愛笑作鋪墊。因此,最后看到的爺爺的笑容是多么真實和令人欣慰啊。這正是孝心與關心的力量呢。