【摘 要】千百年來,李密的《陳情表》以駢散結合的語言、至真至孝的情感打動了無數讀者。本文試圖從語言形式的角度品讀鑒賞其文字之美。
【關鍵詞】《陳情表》 駢文 語言特點 情感
李密的《陳情表》緊圍一個“孝”字,用平實的敘述打動了晉武帝,讓他放下了嫌難;用至真的情感感染了后人,讓我們為之悲慟!是完美的語言運用讓一篇表文能有這樣恒久的藝術魅力!
文章具有駢文的許多特點。駢文,又稱駢體文、駢儷文。兩匹馬并駕叫“駢”,夫妻成雙叫儷。這兩個字體現了駢體文的基本特點:詞語相互對偶,句子結構相互對偶。
從現代漢語的觀點看,詞語對偶就是詞性相對;句子結構對偶就是主謂對主謂,動賓對動賓,偏正對偏正。古人沒有這些語法術語,他們從詞語的含義和句子的內容角度來實現對偶。有言對,正對,反對,流水對等。
言對:指一般的語言相對,其中不含典故或引用。如:“外無期功強近之親,內無應門五尺之僮。”通過外、內對比生動地寫出了自己孤苦的生活境遇。
正對:上下句意思相同、相近、相補或相襯。“既無伯叔,終鮮兄弟”“前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才”“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”“生當隕首,死當結草”最后一句“生”“死”雖是一組反義詞,但從整句意思來看內容是互為補充的,應為正對。“隕首”即謂喪命。“結草”典出《左傳·宣公十五年》后常與《后漢書·楊震傳》中的典故“銜環”同用,指受恩深重,雖死也要報答。“生當隕首,死當結草”上下兩句互為補充表意來表達自己為晉武帝盡忠的誠心。
反對:上下句意思相反。如“盡節于陛下之日長,報養劉之日短。”
流水對:又稱串對,走馬對,上下句意思相關聯,有承接、因果,轉折等關系。如“劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣侍湯藥,未曾廢離”意思是因為祖母重病在床,所以“我”常侍左右。前后兩句是因果關系。
駢文又稱“四六文”,即文章多以四字句,六字句為主。本文多以四字句為主,間有其它散句,使得文章節奏既緊湊上口又富于變化。“臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息”四字駢句,語勢連貫、緊湊,不拖沓,讓人感到災禍接踵而來。另如:“臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。”整散結合既寫出了圣命的咄咄逼人又道出了自己左右為難的矛盾心情。
其次,文章另一突出的語言特點是用語凝練,豐富了中國語言的詞匯,許多詞語沿用至今。如“零丁孤苦”“煢煢孑立”“形影相吊”“急于星火”“日薄西山”“氣息奄奄”“朝不慮夕”“烏鳥私情”“生當隕首,死當草結”等等,這些現已均成為人們耳熟能詳的語句。
李密所處的西晉時期正是駢體文的形成時期,文人寫作文章開始講求對偶,聲律和句式結構。通過這篇文章我們可以看到成熟駢文的諸多特點,可喜的是作者在講究形式的同時更注重的是文章的內容。所以這篇文章可以稱得上是一篇文質兼美的好文章!
作者單位:河北秦皇島新世紀高中。