靦腆的孩子常常課堂討論不發言、課外活動當觀眾、平時大家都笑了他才笑等,易使人覺察不到他們的存在。同時,靦腆者有時也會走向另一個極端,常常自言自語或對同學動手動腳。其實他的這些行為不過是對自身靦腆的一種掩飾。
如果一個人小時候靦腆而父母漠不關心,那么,這種狀況就可能持續終身。少數靦腆者孤僻成性,需要找專家給予特殊治療,但對大多數人來說,父母滿懷愛心的幫助足以使他們度過困難期。下面給靦腆孩子的家長推薦一些辦法。
家長的鼓勵
靦腆的孩子總是聽到指責,即使別人不指責,他們也會自責。父母如果說“我兒子靦腆”或“她是我們家臉皮最薄的”都會產生消極作用,因為人們可能會對孩子另眼相看,結果反倒加重了孩子的心理負擔。
因此,對于這樣的孩子,不管在什么情況下,首先要給予鼓勵,如“我們堅信不管它多么嚴重,在我們的幫助下你都能克服!”在鼓勵的同時,家長也要細心觀察、聆聽,以便盡早發現孩子的靦腆及其背后的原因,做針對性的教育。
老師的引導
學校常常是孩子最先表現出靦腆的地方,也是糾正這種靦腆的重要陣地。然而,老師們很可能因忙于應付那些“調皮鬼”而忽略沉默內向的孩子。因此,家長要主動爭取幫助,請老師設法讓你的孩子盡量輕松地參與討論問題和群體游戲,以把孩子拉出自我封閉的圈子。
伙伴的交往
讓孩子把伙伴帶到家里來,而不是強迫他“到小伙伴家去玩!”訓練孩子接電話、代傳電話留言,可使他在不面對面的情況下輕松自如地與陌生人打交道。……