請等孩子一下

聽到過這樣一位老師的例子。幼兒園里，午休剛過，孩子們都起床了。一位幼兒園老師正在為小朋友們穿鞋，這是他每天都重復做的工作。今天也不例外，他低著頭為一名小朋友穿鞋。這時，小朋友跟老師說，“這雙鞋不是我的。”老師想要發火，“不是你的鞋子，為什么鞋子在你的旁邊?”正說著，沒好氣的立即把孩子的鞋子脫下，迫不及待地想要問他的鞋子在哪里。老師的話還沒出口，小朋友說話了：“這是我哥哥的鞋子。”老師的火滅了，氣沒了，有些發窘。這則例子好像是孩子給老師開了一個玩笑，又像是孩子給老師出了一個腦筋急轉彎的題目。但對于孩子來說，他就是那樣自然地表達，并不是開玩笑，也不會成心難為老師。顯然是這位老師有些著急了，要是老師等孩子一下呢?

家長每天面對孩子，就如同老師每天面對孩子一樣，常常會變得不耐煩。孩子的好多行為會引起家長的無名火。但就是在這個時候，家長更應該忍住，堅持一下，看看你的孩子到底想要干嗎。等孩子一下，你就會發現不同。結果常常會令你感到欣喜，而不會是怒火中燒。

我家桐桐2歲剛過的時候，好像一下子就比以前調皮多了，精力更加充沛了，有些不聽話，遭人煩了。吃飯的時候，桐桐不再愿意坐在為他專門準備的桌椅里，而是要像大人一樣坐在(或站在)餐桌旁用餐，而且他還不老實，一會兒坐著，一會兒站著，還要爬到桌子上去。為此，我跟他說明桌子是用來放飯菜的，只用手碰他，不用腿和腳，更不能爬上去。……