有創意,就有創作的泉水叮咚
每個思維活躍的孩子都會有無窮無盡的小創意,它們就像叮咚叮咚流下的泉水,總會在你的心湖里泛起一圈一圈的漣漪。詩歌是熱情,小說是著迷,其實呀,它們都是你寫作上的創意,是青色的創意泉水。因為你已經不單單滿足于平常的寫作了。有了這些小創意,才會讓我們的作文有更多的新鮮感,在文字的泉水里不停地流淌,流淌,最終匯聚到江河里,湖泊里,大海里。
泉水叮咚來提問:你有這么多的小創意,都是從哪兒得到的呢?
青色星星來回答(朱亦清):從小,媽媽就培養了我愛讀書的好習慣。床頭、餐桌、廁所,所有的地方,都是我讀書的好場地。我還愛幻想,愛天馬行空。我總喜歡抓住身邊的一些小事,展開聯想,寫出一篇篇有趣的文章。其實,寫好作文很簡單,如果你把它當作一種快樂,一種享受,一種“胡思亂想”,寫出的文章一定不錯!
泉水叮咚來提問:你覺得,在作文里,最大的創意是什么呢?
青色星星來回答(王馨伃):我認為,寫作就是縱筆揮灑心中那些點滴快樂與憂傷。真正的好作文,應該是能夠撥動人心弦的文章,充滿了真情與芳香的文章。寫作時,我會把自己“變”成一只小小的寄居蟹,停泊躲避在這偌大城市的小小一隅,把眼前稿紙上的文字當做是筆尖奔跑的杰作。在這時,往日里奔波于“兩點一線”的倦意與焦躁已了無痕跡,我“睡”著了,醒來時,卻仍不知是莊周夢蝶,還是蝶夢莊周,也許這正是“白日夢”的最好解讀吧!“寫作,寫作!”我的心靈總在呼喚著,它已成了我情感的宣泄,靈魂的小憩,正是翰墨時分亦有凝香處。
林黛玉的一首詩《詠菊》,正如我此時此分此秒的感受:
無賴詩魔昏曉侵,繞籬欹石自沉音。
毫端蘊秀臨霜寫,口齒噙香對月吟。
滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心?
一從陶令平章后,千古高風說到今!
NO.1
“怪了,明明記得這里有一家文具店的……”我自言自語說,加快了腳步,那家店應該就在附近…………
走著走著,我周圍的環境越來越陌生,我好像迷路了。
我正要原路返回,一股香味向我飄來,我順著香味找去,一家美麗的店呈現在我眼前。
那家店,簡直不能用言語來形容它的奇特,它散發出各種誘人的香味:除了玫瑰、丁香、薰衣草、蘋果、香蕉、桃子等,還有許多種香……各種香味混雜在一起,仿佛你一聞,就有一個香味精靈鉆進你的鼻子,翩翩起舞。這家店的設計也很獨特,正對著店門有三層輕紗掩著,第一層是白色蕾絲;第二層是淡黃輕紗;第三層則是深黃,有一種神秘的感覺,讓人忍不住想走進去一探究竟。
我掀開輕紗,走了進去。
店里仍有淡淡的香味,淡黃、淡藍的燈光散發著輕柔的光暈。墻壁是藍色的,如大海一般壯觀,又如天空一般湛藍,美麗極了。奇怪的是,這家店里沒有任何商品,更沒有擺放的貨架。只是在墻壁中間,有一個足球大小的洞,洞前用一扇小門擋著。在角落里,立著一個大的鏡子。我更疑惑了,這家店怎么也沒有售貨員呢?
“孩子,你要什么?”一個聲音在我身后響起。我急忙轉過身,一位漂亮的姐姐出現在我身后。不擅長與人交際的我臉微紅:“呃……不,不用了,我看一下,謝謝。”說完就跑走了。身后傳來了漂亮姐姐好聽的聲音:“記得常來呀!”以及一串銀鈴般的笑聲。
我這才想起來,還不知道這家店的名稱呢!剛想回頭張望,一個人忽然蹦到我的眼前,是我的好朋友——小妍。她責怪地說:“小染,不是說好了領我去一家新開的文具店嗎?怎么走著走著就不見你了呢?咱們現在快走吧!”我恍惚地跟小妍去找那家店,但找不到了,只看見人來人往,摩肩接踵。再想找到那家彌漫著香氣的“神秘商店”時,它居然已經消失了!好像一切都是一場夢,夢醒了,一切煙消云散。
NO.2
甜品站里,我悠閑地吸著可樂,望向窗外。小妍正與幾塊牛角面包較勁,見我愣神,便好奇地問:“小染,發什么呆呢?”
“啊?我沒發呆呀!”
“哈哈,沒發呆才怪!你看看你……對了,你是不是為幾天后競選六年級一班的形象大使發愁呀!目前的候選人只有你和于艾了,你一定可以的。”小妍說著,趁機偷喝了一口我的可樂。
我笑了笑,說:“肯定是于艾啦!她是大隊委,有人氣。而我呢?沒什么優點。”
小妍咬了一大口面包,含糊地說:“唔,你也很不錯呀……”
我不想再討論這個話題了,便說:“不談這個了。對了,那家文具店我還是沒有找見。”
小妍擺了擺手,“沒事,沒事,那個地方本來就很大,我在里邊也找不到方向……”
說到這兒,我又開始有些走神了——那個散發著奇異香氣的小店,真的是夢嗎?
六年一班。
歐陽老師緩緩地走了進來:“同學們,我們班的形象大使候選人柳小染和于艾經過票選,不分上下。所以,我們換個方式。大家可以到我的辦公室“喝杯茶”——推薦人選,談談她們的優缺點。名額有限,來完為止哦!”老師幽默地說,教室里一片笑聲。
小妍回過頭來,眨眨眼,沖我做“OK”的手勢——你一定行的!我微笑著點了點頭。
下課了,組員王爍寧喊我:“組長,作業!”我接過作業本,整理好,準備讓小妍陪我去交作業。咦?她怎么不見了?不管了,自己去吧。我往老師辦公室走去。
在辦公室門口的轉彎處,我忽然看到小妍走了進去。她一定是向老師推薦我而去的,我有些激動有些緊張,看看四下無人,悄悄走到老師辦公室門口,想聽聽小妍會說些什么。
我聽到了小妍的聲音:“老師,說一說于艾,她學習好,文體方面也很優秀,簡直是一只完美的白天鵝。而小染呢?她膽子有些小,人緣也不好,學習不踏實,說話也有些結巴……”
聽到這兒,我的心狂跳得厲害,拼命忍住眼淚跑開了……
我跑回教室,大家都去操場做課間操了,教室里只有我一個人,淚水狂流。我最好的朋友小妍竟然在老師面前替我的競爭對手說話,她說于艾像一只“完美的白天鵝”,那在她心目中,我又是什么?愚蠢的丑小鴨嗎?
小妍,你太讓我失望了,你太傷我的心了。
NO.3
我迷茫地走在路上,不知道該往哪里走去。街上的人仍是那么多,他們來來往往,急急忙忙,都在尋找自己需要的東西,而我呢?我又需要什么呢?
心情越來越壞。走著走著,恍惚間,一個悅耳的聲音響起來:“小染,你需要些什么?”猛地抬頭,是上次的漂亮姐姐,她輕輕地對我笑著。我幾乎沒思考,就糊里糊涂地跟著漂亮姐姐走進了那家店。
不知從什么時候起,那家店的墻壁變成灰蒙蒙的,與我現在的心情亦一樣。進了商店,我漸漸冷靜下來,心里充滿了疑問:她怎么知道我的名字?上次我來時是三天前,三天后,墻壁就換了顏色,怎么會……
我疑惑地向那個姐姐看去,那個姐姐像是知道我的想法,微笑著說:“我叫小默,一會兒你就明白了。”
我點點頭。小默看著我,慢慢地說:“你現在很傷心……是因為你的朋友嗎?”
我驚訝地看著她:“你怎么知道?”
她又神秘地一笑,拉著我來到那個足球大的小洞旁,把我的右手輕輕放在上面,直直地盯著:“唔,需要一些百合花、梔子花醬,還要再來點薰衣草……”
我很奇怪,正想提問時忽然聽見“叮”的一聲響,只見那個小洞里散發出一束耀眼的金光,照得我睜不開眼,光芒過后,一串手鏈出現了。
手鏈很別致:淡雅的藍色勿忘我,配上紫色的薰衣草,清新美麗,漂亮極了。
小默說:“把手鏈舉起來,用眼睛盯著它看……”
我很不解,但還是照做了。透過手鏈,我有些眩暈,看見了這樣一個片段:
一個女孩——等等,那不是我嗎?我站在老師的辦公室外側耳傾聽:
“老師,說一說于艾,她學習好,文體方面也很優秀,簡直是一只完美的白天鵝。而小染呢?她膽子有些小,人緣也不好,學習不踏實,說話也有些結巴……”
沒錯,這個聲音就是——小妍!
一想起小妍在老師面前夸贊我的競爭對手而貶低我時,我的心又開始像刀割一樣難受。
NO.4
圖像消失了,小默看著我,讀出我的心事:“小妍是你最好的朋友,你非常不愿意看到好朋友對你的背叛,是嗎?”
我被小默說中了心事,不禁流下淚來。
小默走到我跟前,拿起那條手鏈,又放在了我手里:“其實,有些事情也許你只看到了一部分,那事情的真相究竟是什么呢?讓我們繼續看下去吧……”
我把手鏈放到了眼前,又看見了小妍。
小妍繼續對老師說:“雖然小染可能不如于艾完美,但她很真誠、很努力。前一段時間小染的學習退步了,可是她沒有氣餒,而是努力地趕了上來。老師,我認為,我們六一班的形象大使應該是在生活中不斷進取、不斷努力的人,也許她做得不夠好,但她能每一天都在努力超越自己——小染就是這樣的人!”
我心里一陣感動,原來,是我錯怪了小妍!她是這么地了解我、欣賞我。我們的友誼是這樣美好……
我的心里忽然刮起了一陣甜蜜的風,吹走了心頭的烏云,剎那間一片晴朗。
這時,小默微笑地看著我:“怎么樣,現在你感覺好些了嗎?”
我不由開心地笑了:“小默姐姐,謝謝你幫我弄清了事情的真相!”
小默笑道:“擁有一個這樣的朋友真是幸福啊!你要好好珍惜啊!”
我笑著點點頭,發現墻壁竟然變成了溫暖的橘紅色,讓人心情愉快。
時間不早了,我該回家了,我向小默姐姐告別,走出了這家店。我走了幾步之后,回頭再看這家店時,它已經變成了透明的,漸漸要消失了,依稀間,我仿佛還聽到了小默姐姐那銀鈴般的笑聲……
難道這只是一場夢?可我看見了手中的手鏈,它告訴我,這一切都不是夢……
NO.5
后來,我真的被選為了六一班的形象大使,我暗下決心:一定不會辜負老師和同學們對我的期望,更加不會辜負小妍對我的理解和支持。每一天,我都努力地學習和生活著。而我和小妍的友誼依然那么深厚,我們每天一起上學,一起寫作業,遇到不會的難題,互相商量著解決。有小妍在我身旁,我每天過得都很充實。
我再也沒有見過那家神奇的商店,我曾多次想找到小默姐姐,但始終也找不到。可是我不會忘記這家商店和小默姐姐的,因為它們的出現,我和小妍的友誼才能保持下去。
有一次,我在書上看到了這樣的一段話:“有些事情,根本無需追究為什么,只要它存在過,你收獲過,這一切的一切都不用去管……”
或許,那是心靈在指引和召喚。自然之大,我們無法探究,下一次,面對它,只需要保持微笑……