給力課堂

“商品房”“地球村”“豆腐渣工程”……這是我們在朗讀課本上的新名詞，不過實話實說，這些詞兒早已“OUT”了，我們知道的“潮”詞多著呢！

緊接著，便進(jìn)入本節(jié)課最激動人心的環(huán)節(jié)——陳老師讓我們再補(bǔ)充一些新名詞，并寫在黑板上。早就憋足了勁的我們高舉雙手，都迫不及待地想把肚子里的那點(diǎn)貨倒出來。

“神馬！”

“草根！”

“團(tuán)購！”

“躲貓貓！”

……

隨著這些詞兒不斷地被同學(xué)們報出，班級里不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。講臺上粉筆飛舞，好不熱鬧，臺下同學(xué)們不時交頭接耳，討論誰的詞兒最有創(chuàng)意。

已經(jīng)連續(xù)失去幾次搶答權(quán)的我正懊惱不已，因為我所熟知的那些詞兒已被別人捷足先登地報出來了。看來今天不使出殺手锏是成不了這節(jié)課上的“NO. 1”了，我的腦袋如榨機(jī)汁一樣，迅速轉(zhuǎn)動著。突然，猶如漆黑的夜空劃過一顆閃亮的流星，我的腦海里靈光一現(xiàn)，對！就這個！大腦向我發(fā)出信號，我激動地在座位上搖頭晃腦，同桌不禁向我投來詫異的目光。

我環(huán)顧四周，舉著的手寥寥無幾，該報的詞兒都被報得差不多了。這下，該我出風(fēng)頭啦！我把手舉得老高，小臉憋得紅通通的，老師見我這猴急的模樣，終于叫我回答了。

“給力——”

我迫切萬分地將這個詞大聲讀了出來，然后，還沒等老師示意，我就“噌”的一聲躥上了講臺，在黑板上寫下“給力”兩個大字。

“王燾，你太給力了！我怎么就沒想到呢？”機(jī)靈鬼李光躍在我的身后后悔不迭地說道。

他的話真是一石激起千層浪，緊接著，教室里此起彼伏地響起了各色聲音，羨慕、嫉妒，說不定還有恨呢。不過，我知道今天“六（2）班給力人物”非我莫屬了！

我在心中暗暗竊喜，然后以一個優(yōu)美的姿勢華麗轉(zhuǎn)身，奔回座位。

只可惜時間飛逝，我還沒陶醉夠，下課鈴聲就響了。

“時間不給力啊！”李光躍的一句話再次引得大家哄堂大笑。

（指導(dǎo)老師：陳 超）