無悔的選擇 無愧的人生

自己掏錢宴請學生，讓孩子感受家的溫暖；面對五次金錢誘惑，心卻絲毫不為之所動；身患多種疾病，仍堅持辦學，20年矢志不渝……他就是安徽省桐城中華職業學校理事長、80高齡的徐智明老先生。60歲前，他是市教育部門的領導，為人民教育事業獻計出力，60歲后，他白手起家創辦桐城中華職校，續寫情系教育、心系學生的華美篇章，成就了自己的傳奇人生。退而不休，躬耕教海，矢志育人，愛灑學子，2010年，徐智明理事長獲得“全國第二屆黃炎培職業教育杰出校長獎”，2011年榮獲“安徽省十大教育新聞人物”稱號，2012年榮獲首屆“感動桐城十大人物（道德模范）”稱號。

老驥伏櫪，讓每一個弱勢學生都抬頭走路

1993年，從教育局領導崗位退休的徐智明爭取到老搭檔齊瑞林、尹昌庚的支持，決心創辦一所職業學校，為那些初中畢業后無書讀的學生們撐起一片藍天，使這些孩子成為建設家鄉、奉獻社會的生力軍。

有人評說徐老是80歲的年齡、30歲的精力、40歲的思維。辦學之初，徐智明和合伙人克服了常人難以想象的諸多困難，租教室、找桌椅、辦短訓，一切從零開始。1998年，學校正式招收全日制中職生62人，徐智明的辦學生涯由此正式開始。1999年，徐智明用辦學積累下來的55萬元，又舉債37萬元，建成了3幢教學和住宿用房。2003年，他又租用一所小學的40間教學和生活用房，并正式向政府申報異地新建一所新的學校——桐城中華職業學校。

2004年初，5個施工隊同時進駐新校園。經過努力，5幢校舍比原定時間提前40天竣工，保證了新學年的正常使用。新建的桐城中華職業學校占地108畝，建筑面積27800平方米，有41個教學班，在校生2000多人。到2010年，桐城中華職?？傎Y產達到了3400萬元。

“金的人格，鐵的紀律”是黃炎培職教思想的精華。桐城中華職校將此立為校訓。職校招收的大部分學生不僅文化課基礎差，而且行為習慣多有缺陷，這是不爭的事實。而桐城中華職校就是要把這些學生當成寶貝，再培養成人才。這是徐老辦學的出發點，也是落腳點，并為此提出了“精心建設中華，匠心鑄造中華，畢生投身中華”的口號。

如今，每當回憶起創業之初的艱辛，徐老總會感慨萬千。那時，他一人頂三人，既當校長、班主任、會計，還要管學籍檔案，把全部精力都放到了學校上。而新校建成后，徐老欠下了上千萬元的債務，身上背負的壓力可想而知。記得有一天夜里，他突然犯病，臉色蒼白，渾身冒汗，老伴立即撥打120，將他送到醫院。醫生說，如果再晚來一小時，就有生命危險了。從那以后，徐老每天兩支胰島素不離身。

2010年，正值學校申報安慶市示范學校期間，徐老的老伴病了。在31天的住院治療期間，徐老只去探望了4次，每次都是借朋友的車，中午12點出發，到醫院待一會，下午3點再趕回學校。2011年，徐老的老伴再次生病，住進了南京的一家醫院。為了辦學，為了那些心愛的孩子們，徐老把老伴交給家里人照顧，自己則一直堅守在崗位上，只能在晚上打個長途電話，安慰一下老伴。

在接受采訪時，徐老半開玩笑地說：“我給自己總結了四句話：自找麻煩，自尋煩惱，自找苦吃，自作自受?！庇幸淮?，市領導在聽他說了這“四自”后，又給他加了一個“自我陶醉”，說得徐老哈哈大笑，而眼神則是陶醉于教育中的快樂……

“誰知寸草心，報得三春暉?！毙炖暇褪且赃@樣的育人情懷，為孩子們放飛夢想撐開了一片蔚藍的晴空……

胸懷大愛，把師生當成自己的寶貝

“留住老師就是留住了希望?！边@是徐老經常說的一句話。桐城中華職校現有專兼職教師82人，學校非常重視對教職工的政治培養，20年來，學校從只有3名黨員發展到現有20余名黨員。每學年開學之初，桐城中華職校都有一個不成文的規矩，一到這天，學校餐廳的師傅們就會忙個不停，他們精心準備了三桌飯：一桌是給校領導班子的，一桌是給新來的老師的，一桌是招待外聘教師的。三桌飯菜全由徐老自己掏錢買單。從2006年開始，徐老把自己多年來精心培養的一批年輕人推舉到校領導的崗位上，順利實現了新老交替。

“手寫請柬犒人才”是徐老獨創的關心人才的方式。自1998年學校正式招生以來，每學期徐老都設家宴宴請綜合考評班級第一名的學生。請柬由他本人親手書寫，親手送交到被請者的手中。入校時成績僅400分、最后成功考取東南大學和安徽機電學院的張林、張霞玲兄妹倆就曾得到過徐老的“犒賞”。2010屆學生洪瑋在接受記者采訪時說，作為中華職校的學生，學校的愛心教育讓她非常感動，特別是參加徐老的家宴，更讓她深深感受到老校長對學生寄予的深厚的愛與期望。2009年，來自舒城偏遠山村的唐佑權同學在對口高考中取得了670分的優異成績，步入了安徽科技學院的大門，而當初他的中考成績僅為303分。唐佑權考上大學的消息令全村人歡欣鼓舞，村長、書記代表全村群眾來到中華職校送上感謝，感謝學校為他們培養出了村里第一個大學生。受邀參加過家宴的學生都把徐老親手書寫的請柬珍存著，并將其看作是自己人生的起點。

現在，隨著學生的增多，徐老的家里已經擺不下家宴了，他索性將家宴設在了學校里，讓更多的學生從中汲取力量。

每月一次的“生日聚會”也是自建校以來一直堅持到現在的一項活動。徐老開創的這種師生交流方式得到了老師們的推崇。許多學生在生日聚會上流下激動的淚水，他們感慨：“在初中時學習成績不好，從來沒有得到過老師的表揚，更不用說關心了。沒想到中華職校是這么溫暖的一個大家庭?！?/p>

車站話別是徐老鐫刻在老師和同學們記憶中的一幕經典畫面。數九寒冬，北上首都的列車從桐城火車站徐徐啟動，幾個老師帶學生乘車去北京應聘，站臺上，徐老似乎絲毫沒有受到嚴寒的影響，用力揮動手臂，一遍又一遍地叮囑師生，他說：“你們是第一次出遠門，我一定要送一程?！?/p>

去年招聘到校的項平老師，曾就讀桐城中華職校。他家境貧寒，為了減輕父母負擔，高二時，他瞞著學校和家人外出打工。一年中，他輾轉各地，受了不少奔波之苦，卻沒有掙到多少錢。有一天，他突然出現在徐老面前，要求重回學校讀書，徐老一口應允，并在他學習期間繼續接濟他。如今項平被聘留校任教，他說：“雖然每月只有1500元工資，但我會拿出100元資助貧困生。老校長幫了我，我也要幫別人?！敝腥A職校帶給他的不僅是自力更生，更是精神上的富足。

自1993年創辦以來，中華職校先后有612人參加對口高考，達到錄取分數線的人數為549人，其中本科123人。自2002年以來，學校向江浙日資、臺資企業輸送學生400多名，其中有40多人被保送到日本深造。近3年來，學校培訓人數達到5000人，年均培訓近兩千人，為農村勞動力轉移培訓農民工700余人，預備勞動力培養為182人，在崗職工技能提升培訓1415人次。建校以來，學?？偱嘤柸藬颠_75410人次。許多用工單位看上的就是桐城中華職校學生熟練的技能和堅強的意志品質。

志存高遠，只為放飛心中的夢想

有人說，辦教育會傾家蕩產，得到的是快樂，失去的是金錢。徐老介紹說，在他創業之初，連續四年分文未取，去外地開會、縣內出差、來人招待等等，都是個人自掏腰包。2008年至今，徐老的薪酬仍遠遠低于教師平均工資水平。中華職校學生中91%來自農村，其中51%來自貧困家庭。以徐老為首的幾位老領導每月都拿出100元資助貧困生，多年來從未間斷。他說：“再苦不能苦孩子，再難也要辦教育?！闭嬲w現了一個有著58年黨齡的老教育工作者的博大胸懷。

2006年，徐老和同事去北京出差。晚上走了3個小時，終于找到每人每晚20元的住處。那一次他們為學校節省了1700元。面對節省下來的錢，徐老飽含深情地說：“這點錢放在城里算不了什么，可如果用在學校，將救助多少個孩子呀！”

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。徐老和他的桐城中華職校，一路走來確實不易。此間，學校曾接到過不少機構和個人伸出的橄欖枝，但都被徐老謝絕了。2006年，臺灣一位老板在網絡上看到有關桐城中華職校的消息，專程來桐欲用1050萬元現金收購學校，并許諾給創辦人每人50萬元，但徐老說：“我辦學為的是孩子，為的是他們經過學校的培養都擁有一技之長，成為對社會有所建樹的人。不是為了錢！”

正是因為徐老的這種“愛在天涯，情灑學子”的大愛精神，才使得桐城中華職校實現了又好又快的發展，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

經歷了19年的奮斗拼搏，現在學校占地面積108畝，建筑面積27800平方米，固定資產達到了3400多萬元。19年來，學校對口高考達線率為98%，其中本科達20%，就業率達100%。不少學生已先后到日本、美國等地深造，最高年薪達20余萬元，他們紛紛稱贊母校是一所優秀的“草根學?！?。2009年，中華職校成功申報安慶市示范職高，2011年又成功申報安徽省示范職高，實現了三年兩級跳。建校近20年來，徐老共計為學生減免學費61萬元，爭取到民政部門救助9.2萬元，聯系到私人企業、老板及社會各界的資金支持33萬元，確保了學校的快速發展。

桐城中華職校緣何贏得人們的廣泛關注？原因就在于中華職校人都秉承了徐老提出的“愛心建設中華、匠心鑄造中華、畢生投身中華”的無私奉獻精神。在創辦學校的過程中，徐老什么酸甜苦辣都嘗過，然而他從沒有感到后悔。現在，學生們爭相前來就讀，桐城中華職校像一棵大樹，蔭及一方百姓和一方學子。

徐老還向記者透露了一個設想：當學校的200萬元債務全部還清以后，將請審計局來審計學校資產，再把學校完整地送給當地政府。他說這也是全體老師的心愿，“我的辭職報告早就寫好了，也念給老師們聽了。但他們不允許我遞交，要我這個‘老船長’再帶他們一程?！比涨?，80歲的徐老和大家一起制定了桐城中華職校的兩個“五年計劃”，提出了爭創黃炎培職業教育優秀學校的目標。

校工會主席盛愛紅滿懷深情地談起徐老：“學校所有老師對老校長的這個舉動都深受感動，在當今社會，像這樣的高風亮節、這樣的奉獻精神可以說是少有的。徐老為我們樹立了一個好榜樣?！睂W校常務副校長張慶國感慨地說：“我沒有見過偉人，但在我的心目中，徐老就是真正偉大的人！他的舉動真正體現了一個優秀共產黨人的無私奉獻精神?！?/p>

從基層宣傳干事到教育局副局長，再到校長，徐老對教育事業情有獨鐘，他把一顆心都給了教育，給了學生，他用自己的人生詮釋的不正是愛的全部意義和教育的真正內涵嗎？