有一對夫妻都在美國一所醫學院工作,妻子是教授,老公是系主任,他們的獨生女兒成績優秀,上了一所常春藤學校,計劃本科畢業以后去學醫當醫生。
美國的暑假很長,放三個多月,很多大學生都利用這段時間打工賺錢,或者去實習積累工作經驗。教授的女兒在大一暑假期間,和爸爸媽媽商量,讓他們給她介紹個實驗室的工作,將來申請醫學院的時候,這會是一個非常有說服力的工作經歷。
如此合情合理的要求,卻遭到媽媽的堅決反對。她堅持讓女兒到餐館里去打工當服務員。
她給出的理由很簡單:女兒上大學以前沒有在外面打過工,缺了一課,現在要補上。通過做服務生,孩子才會深刻理解體力勞動的不容易,同時,她還會學到怎樣與各式各樣的人打交道,尤其是怎么善待別人、為別人考慮。
女兒認為媽媽的話有道理,聽從了媽媽的建議。那年夏天,孩子到餐館里打了三個月的工,天天干到半夜,累到腳后跟疼得不能著地。
美國的醫學院是所有的研究生院中最難進的,競爭非常激烈,一般都要求申請人有做和醫學相關的研究工作的履歷,以及做義工的經歷。所以,第二年的暑假,女兒又想到實驗室里找個臨時工做,讓自己積累點醫學研究的經驗。
這一次,媽媽又發話了,你想去實驗室干活兒可以,但是,得自己去找,找到哪里算哪里,不準向別人提你的父母是誰。
女教授和大家說起這事,朋友問她:“一旦孩子自己找不到合適的實驗室,影響她申請醫學院怎么辦?”
女教授振振有詞地說:“她申請不上醫學院,說明她的實力不夠,那么即使我們幫她進去了,她的水平趕不上別人,做起來也會非常吃力,對于她的未來不是什么好事。”
女兒只好自己上網查有關實驗室和教授的資料,發郵件發簡歷打電話去申請。有三個教授對她的申請感興趣。她自己跑去參觀各個實驗室,又和教授交談,最后選了個最感興趣的實驗室。
三個月下來,她參與的實驗課題有了突破,也激起她對科學研究的興趣,回到學校以后,她去申請了大學生科研獎學金,在學校附近的研究所找到一個職位,課余時間參與做實驗,一直做到畢業。
第三年的暑假,女兒也不跟父母商量了,自行申請到非洲去做義工,目的是幫助當地患有艾滋病和瘧疾的兒童。她要去的那個國家叫斯威士蘭,國民的平均壽命在世界上排名倒數第一,只有32歲。
這下女教授開始擔心了,她以前聽都沒聽說過這個國家,國民的平均壽命那么短,說明生活條件一定非常艱苦。上網一查,那個國家有40%的人患有艾滋病,70%的人生活在貧困線下。女兒一直生活在物質生活極其優裕的環境,能適應那么惡劣的環境嗎?
因為風險很大,義工組織要求除了志愿者本人之外,父母也要在“生死狀”上簽字。這叫人怎么放得下心呢?躊躇再三,他們最后還是尊重了女兒的決定。
女兒離開后,女教授一提起來就擔心得直掉眼淚,朋友忍不住問道:“你怎么就不勸勸她換個地方呢?”她回答:“我們很想勸說女兒換一個條件稍好些的地方,比如,可以去南美,離家近不說,女兒在學校學過西班牙語,和別人溝通也容易些。可這是女兒自己的選擇,是她自己要走的路,我們不能說‘不’啊。”
女兒回來的時候,只背了個隨身的小包,所有帶去的東西都留給了當地的孩子。
三個月的義工經歷,女兒吃了從來沒有吃過的苦,看到了從來沒有看到過的人間慘象,幫助了許多窮苦的孩子。她自己說,這三個月的經歷,她的收獲超過了三年大學的所學,是她最寶貴的人生經歷之一。
后來,她被全美排名第一的醫學院錄取。 王偉民/薦