七色生活 快樂你我
2012-04-29 00:00:00李楠
作文周刊·小學三年級版 2012年34期
（總分：100分）
A卷 基礎知識（50分）
[赤日炎炎]
一、我能把拼音小太陽射下來。（22分）
1.讀拼音，寫詞語。（16分）
dǎ ban huā bàn hé lǒng yǒng qì
tóng zhōng cū zhuàng bái fà cāng cāng
2.選出黑體字正確的讀音。（6分）
似（sì shì）乎 照相（xiāng xiàng） 朝（zhāo cháo）向
睡覺（jué jiào） 盛（shèng chéng）開 背（bèi bēi）后
[樂橙部落]
二、我能把詞語橙分別放入相應的筐內。（4分）
居然 果然
1.我（ ）爬上了天都峰！
2.媽媽說明天會下雨，第二天（ ）下雨了。
鼓舞 鼓勵
3.一路走來，是媽媽一直在背后默默地（ ）我，支持我，陪伴我。
4.看著這么多的球迷在為他打氣加油，這名運動員備受（ ）。
三、小手拉小手，我能帶它們進入相應的列車。（8分）
讀書 掃地 跳舞 爬山 摔跤 植樹 寫作業 削槐米
1.學習_____________ 2.游戲_____________
3.活動_____________ 4.勞動_____________
[綠野仙蹤]
四、我能找出下面句子的蹤跡并用黑體字造句。（7分）
女孩兒有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
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[青草依依]
五、青青草地，我能找出最綠的那棵。（9分）
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
1.這句話突出了小學生讀書讀得 ，連 、 和
都不忍心打擾他們學習。（4分）
2.我能把句子中畫線的句子寫得更加生動。（5分）
_____________的蝴蝶停在_____________的花朵上。
[藍色星空]
六、點點繁星夜空掛，我們一起尋找最亮的那顆。（25分）
（一）課內閱讀。（12分）
爬天都峰（節選）
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來，真叫人發顫！
忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”
1.從文中選出相應的詞語。（2分）
（1）形容年邁而頭發花白。（ ）
（2）像筆桿一樣直上直下，形容坡度特別大。（ ）
2.比一比，下面兩句話哪句更好？為什么？（5分）
（1）啊，峰頂這么高，我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，真叫人發顫！
（2）啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來，真叫人發顫！
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3.正文中的黑體字“也”可以去掉嗎？為什么？（5分）
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（二）課外閱讀。（13分）
“小博士”
黃煒是北京翠微路小學的學生，他知道的東西可多了，同學們都叫他“小博士”。
“小博士”有個習慣：對什么事都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。于是，他把家里的鬧鐘悄悄地拆開，觀察內部結構；他又看到半導體收音機能發出聲響，就把它打開，仔細研究。現在，家里的收音機壞了，他還能修理哩！
不僅如此，黃煒還喜歡閱讀自然科學讀物。他常常把學到的知識繪聲繪色地講給同學聽：從宇宙地球，講到古猿進化到人；從人們最初用結繩記事，講到現在的大型計算機……他還善于觀察周圍的事物，從天空中的風云變幻，到地上的螞蟻筑窩……正是因為黃煒有勤學好問的精神和細心觀察的好習慣，使他成為了同學們當中的“小博士”。
1.聯系上下文解釋下列語的意思。（4分）
（1）打破沙鍋問到底：_______________________________________
（2）繪聲繪色：_____________________________________________
2.因為黃煒 ，同學們都叫他“小博士”；因為黃煒有
和 ，所以他成了同學們當中的“小博士”。
（3分）
3.標題為什么要加引號？引號在這里的作用是什么？（6分）
[紫色水晶]
七、寫作訓練。（25分）
你童年最難忘的一件事是什么呢？試著寫一寫吧！
