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初中英語語法動詞八種時態詳解

2012-04-29 00:00:00
閱讀與作文(英語初中版) 2012年7期

初中常用的有8種時態:一般現在時,一般過去時,一般將來時,現在進行時,過去進行時,現在完成時,過去完成時和過去將來時,其他時態在初中少見。

(一)一般現在時的定義:一般現在時是表示現在經常反復發生的動作存在的狀態或習慣性的動作的時態.

一般現在時的構成:(這是一個簡單的表格)

動詞肯定句否定句

I am…

I am not…

You/We/They are…

You/We/They are not…

He/She/It is…

He/She/It is not…

一般現在時用行為動詞的原形,主語是he, she, it這些第三人稱單數時,動詞要加s或es。

主要用于下面幾種情況:

1) 描述當前時間內經常出現、反復發生的動作或存在的狀態。

在這種情景中,句子常帶有表示頻率的時間狀語:always, everyday, often, once a week (month, year, etc.), sometimes, seldom, usually等等,以表示句中的動作或狀態是習慣性的、經常性的。例如:

They raise ducks as a sideline.

他們以養鴨為副業。

She doesn’t often write to her family, only once a month.

她不常給家里寫信,僅一月一封而已。

I cycle to work every day. 我每天騎自行車上班。

2)僅為了描述狀態、性質、特征、能力等等。

這里的目的是為了“描述現階段的動作或狀態”,其重點“不是強調動作發生的時間、或進行的狀態”。例如:

He can speak five foreign languages.

他能說五種外語。

That is a beautiful city.

那是座美麗的城市。

Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 長江是世界上最長的河流之一。

3) 陳述客觀事實、客觀真理。

顧名思義,客觀的情況是“沒有時間概念”的;也“不會在意動作進行的狀態”。例如:

The sun rises in the east. 日出東方。

The earth goes around the sun. 地球繞著太陽轉。

Ten minus two is eight. 十減二等于八。

4) 根據英文語法規定,當主句的謂語動詞是一般將來時,那么時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現在時來表示將來要發生的動作。例如:

I’ll tell him the news when he comes back.

他回來時,我將告訴他這個消息。

If you take the job, they will talk with you in greater details.

如果你接受這份工作,他們將和你談談細節。

用于一般現在時的副詞,除了上面提到的一些表示頻率的以外,常見的還有:now, today , nowadays等等。

(二)一般過去時的定義:一般過去時是表示過去經常或偶然發生的動作或存在的狀態的時態。

一般過去時的構成:

動詞肯定句否定句

I was…

I was not…

He/She/It was…

He/She/It was not…

We/You/Theywere…

We/You/Theywerenot…

一般過去時用動詞的過去式動詞的過去式一般都加ed,如work—worked。結尾是e的只加d,如like—liked。末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節要雙寫這個字母再加ed,如stop—stopped,以輔音字母加y結尾的,先變y為i再加ed,如study—studied.另外還有一些不規則的變化,課本后邊的單詞表上有注釋。

主要是用來描述在過去某個時候發生的動作或存在的狀態。它也可以用來表示在過去某段時間里經常發生的習慣性動作。這一點在表達意義上與一般現在時相同,只是所在的時間區域不同而已。由于它的主要作用如此,所以在使用一般過去時的句子里常常有一個意義較具體的過去時間狀語。這也是它與現在完成時的最大區別之一。

一般過去時由謂語動詞的過去式表示,也就是說動詞詞末要加-ed(除不規則動詞外)。常和一般過去時連用的過去時間狀語有:last night (week ,month, year, century, etc.), yesterday, the day before yesterday, yesterday morning (afternoon, evening), in 1999, two hours ago (one week ago, tree years ago…)等等。

使用一般過去時,在某種意義上說就是要強調動作或狀態發生或存在于過去的某個時候。“過去”的時間概念有兩層意思:一是指“現在某個時間”以前的時間;二是指“說話、寫文章的那個時間點”以前的時間,在這個意義上,“現在的那個時間點”是很小很小的,甚至于小到無法量化的程度。例如:

He got his driving license last month. 他上個月拿到了駕照。

--Where’s Jim? 吉姆在哪里?

--He just went out.他剛剛出去。

(三)一般將來時的定義:一般將來時是表示將來發生的動作或存在的狀態的時態。

一般將來時的構成:

人稱肯定句否定句

一I/We will go. I/We will not go.

二You will go. You will not go.

三He/She/It/They will go. He/She/They will not go

一般將來時由助動詞(will, shall)+動詞原形構成, shall主要用于以第一人稱(I, We)為主語的疑問句中。

主要用來描述將要發生的動作或存在于未來的情況。這里所說的“將來時間”是指“說話、寫文章那一刻以后的時間”。它的表示方法主要有如下幾種:

1)shall / will + 動詞原形這種表示方法是說,動作在現在或目前還未發生,要在將來的某個時間內發生;它沒有主觀性,是“純粹的將來動作”。例如:

I ) shall / will not be free tomorrow. 我明天沒空。

He will arrive here this evening. 他今晚抵達這里。

2) be( am / is / are ) + going +不定式

這種表示方法主要是說明 A)“說話人的意圖、打算”;B)“某種可能性”。例如:

A) He is going to spend his holidays in London. 他打算在倫敦度假。

Who is going to speak first? 誰先發言?

B) It is going to rain soon. 馬上要下雨了。

Is he going to collect any data for us?

他會幫我們收集資料嗎?

If you go to New Zealand, you are going to like the place.

如果你去新西蘭,你會喜歡上那個地方的。

3) be( am / is / are ) + 不定式表示方法描述兩鐘情況:

按計劃安排要發生的動作,這個動作發生的時間一般不會很遠; 要求或命令他人做某事。例如:

A) The new bridge is to open to traffic in three days.

新橋三天后通車。

The factory is to go into production before National Day.

這家工廠國慶節前投產。

B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room .

任何移動通訊工具都不得帶入考場。

You are to stay home until your mother comes back. 你媽回來之前你不要出去。

4) 用一般現在時或現在進行時(限于某些動詞)表示按計劃安排要發生的事。主要強調“按計劃安排要發生的事”。例如:

Do you get off at the next stop? 你下一站下車嗎?

The plane takes off at 11:00 a.m.. 那架飛機上午十一點起飛。

Mr. Reider is leaving for New York next week. 里德先生下周動身去紐約。

(四)現在進行時的定義:現在進行時是表示在某一時刻或某段時間正在進行的動作的時態。

現在進行時的構成:

現在進行時由系動詞(am, is, are)+現在分詞(動詞加ing形式)構成.

如I am working. Am Iworking? I am not working.

(五)過去進行時的定義:過去進行時是表示在過去某一時刻或某段時間內正在進行的動作時態.

過去進行時的構成:

過去進行時是由系動詞的過去式(was, were)+現在分詞(動詞加ing)構成的.

如I was talking, Was I talking? I was not talking.

主要表示在過去的某個時間點上正在發生、進行的動作。由于它的定義是表示在過去的某個時間點上正在發生、進行的動作,所以,句子常帶有一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語可能是短語,詞組,或是一個從句。也可能是通過上下文來表達這層意思。過去進行時主要用于下面的情景中:

1)表示在過去某時刻正在進行的動作,例如:

At this moment yesterday, I was packing for camp.

昨天這個時候,我正在收拾東西去露營。

When I came to see her last time, she was writing an article.

上次我來看她的時候,她正在寫一篇文章。

What were you doing at eight last night?

昨晚八點鐘你在做什么?

2)用于故事的開頭,交代故事發生的背景情況。

過去進行時所描述的動作是“正在進行”,所以,在這種情景中用“過去進行時”可以給讀者一種“動感”,從而能使文章更加生動活潑。例如:

One night, he was typing in his study. Suddenly, a man broke into his house and cut off the electricity … 一天晚上,他正在書房里打字。突然,一個人闖進屋來,切斷了電源……

3)(僅限少數動詞)表示在過去的未來時間要發生的動作。例如:

When National Day was coming near, they began to make a plan for the holiday.

國慶節即將來臨的時候,他們開始制訂度假計劃。

She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她告訴我她將去海南度假。

My friend said to me that he was lunching with one of his customers that day.

我朋友對我說,他今天要與他的一位客戶一塊兒吃午飯。

(六)現在完成時的定義:現在完成時是表示在過去發生但與現在情況有聯系的動作或狀態的時態。

現在完成時的構成:

現在完成時是由助動詞have, has+過去分詞構成的,過去分詞的變化方法和上述的過去式的方法一樣,在此不做詳細解釋。過去分詞也有不規則的。

如You have talked. Have you talked?

對于初接觸現在完成時的人來說,往往會產生一種茫然,因為它似乎與一般過去時相似。那就是,這兩種時態描述的動作都始于過去。其實不然,現在完成時主要表示,發生在過去的動作延續到現在剛剛完成、或許還要延續;側重于這個動作對現在帶來的結果、產生的影響、積累的總和等等。而一般過去時則只不過是表示動作發生在過去的什么時候。弄清了這一區別,就很容易理解現在完成時了。它主要適用于下面的幾種情況:

1)表示截止現在業已完成的動作

She has read 150 pages today. 她今天已看了150頁。

We haven’t met for many years. 我們已多年沒見了。

They have developed a new product. 他們研制成功了一種新產品。

2)表示發生在過去而對現在產生影響、帶來結果的動作

Have you had your dinner? 你吃晚飯了嗎?

She has been to the United States. 她已去美國了。

You have grown much taller. 你長高了許多。

3)表示過去發生的動作持續到現在,并可能還要延續

It has been five years since he joined the army. 他參軍五年了。

They have learned English for eight years. 他們已學了八年的英語了。

So far we’ve only discussed the first five chapters. 至今我們還只討論了前五章。

幾點注意

1)一個句子應該用什么時態只能取決于它需要表達的意思,以及它所處的語言環境。例如:

He speaks English.(一般現在時,說明動作發生的經常性。)

He spoke English when he was in New Zealand.(一般過去時,說明動作發生的時間。)

He is speaking English.(現在進行時,說明動作正在進行。)

2)在含有時間狀語從句或條件狀語從句的主從復合句中,如果主句的謂語動詞是一般將來時,那么從句的謂語動詞就只能用一般現在時來表示將來時;如果主句的謂語動詞是過去將來時,那么從句的謂語動詞就只能用一般過去時來表示過去將來時。例如:

I will not play tennis if it rains tomorrow.

I would not play tennis if it rained the next day.

3) 有些動詞表示無法持續的動作,它們一般不宜用于進行時態中。這類動詞常見的有:be, believe, consist, find, forget, hate, have, hope, hear, know, like, love, notice, prefer, remember, see, seem, smell, suggest, taste, understand, want, wish, sit down, stand up等等。

Be動詞若是用于進行時態,可表示暫時、短暫的情況或表現。例如:

Tom is being a good boy today. 湯姆今天很乖。

He is being childish. 他這樣做是耍孩子氣。

You are not being modest. 你這樣說不太謙虛。

4)關于現在完成時的時間狀語問題

A. 凡是“完成時態”都表示,不知道也不管動作發生的具體時間,所以在使用現在完成時的句子里,不可以帶有表示具體過去時間的狀語,如:yesterday, last week ( month, year, etc. ) , two weeks ago, in 1999等;但常和有些副詞連用,如:just, before, already, often, never, ever, not…yet, always等等。

B. 在以when提問的特殊疑問中不能用現在完成時。

另外,ago不能用于現在完成時的句子里,因為它表示從現在算起的以前某個時間,屬于表示具體過去時間的狀語。但是可以用before 來表示\"以前\"的意義,因為它只表示“以前”,而不知什么時候的以前。

C. 如果是不表示連續性的動詞用于現在完成時的句子,不可以和以for表示的”一段時間“的狀語連用。在這種情況下,應該用“It has been… ;since…”的句式來表達。如:

He has joined the army for five years. (錯誤)

It has been five years since he joined the army.(正確)

(七)過去完成時的定義:過去完成時表示在過去某一時間或動作以前已完成的行為或存在的狀態。

過去完成時的構成:

過去完成時由助動詞had(無人稱和數的變化)+過去分詞構成,其否定句式和疑問句式在結構上與現在完成時一樣.

如They/he had read it. Had they/here adit?

(八)過去將來時的定義:過去將來時表示從過去的觀點看將來發生的動作或存在的狀態。

過去將來是的構成:

過去將來時由助動詞would+動詞原形構成。

如He said he would come.

表示過去的某時以后將要發生的動作。但這個“將來”時間絕不會延伸到“現在”;而僅限于“過去時間區域內”。由此可以看出,含這個時態的句子常帶一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語或是一個短語,或是一個句子。這個時態常用于:

A)賓語從句或間接引語中;B)表示過去習慣性的動作;C)表示過去情況中的“愿望”、“傾向”,多用于否定句。例如:

A) When I thought about it, I wondered what their reaction would be.

當我考慮這件事時,我想知道他們的反應是什么。

She told me that she would go on trip to Europe the next day.

她告訴我,她第二天要去歐洲旅行。

He didn’t expect that we would all be there.

他沒料到我們會全在那兒。

B) During that period, he would do morning-exercises every day.

在那段時間,他每天早鍛煉。

Whenever he had time, he would help his mother with some housework.

無論他什么時間有空,他總是幫他媽媽干點家務活。

C) No matter how difficult the work was, he would keep on doing it until he accomplished it. 不管工作有多難,他總會堅持不懈地把它干完。

They knew that we would never permit such a thing.

他們知道我們絕不會允許發生這樣的事。

Even after the lecture ended, the audience would not leave.

甚至在講座結束之后,聽眾仍不肯離去。

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