文字世界里的多彩童年

第一眼看到他，你會因為他忽閃忽閃的大眼睛而立刻喜歡上他；和他相處一會兒，你又會被他繪聲繪色講述的一個個精彩故事深深吸引。他喜歡閱讀，課余時間常常徜徉在書的世界里，他能捧著書本，一坐就是幾個小時。他喜歡寫作，他習慣用文字記錄童年美好的一切。他就是興化市新生小學的“小作家”——郎正瀟。

暢游書海，采擷語言的浪花

郎正瀟的爸爸是一位愛讀書的老師，他希望兒子從小就愛上讀書。郎正瀟上幼兒園時，爸爸就特地定制了一個精致的書架，放上適合幼兒看的圖書。郎正瀟玩耍時，爸爸會捧上一本書，陪著兒子。漸漸地，郎正瀟也被吸引了：書中到底有著怎樣的神奇世界呢？書中有動畫片、玩具、小動物嗎？于是，他也學著爸爸翻起了書。郎正瀟讀的第一本書是《逃家小兔》，書中好玩的圖畫、有趣的故事讓他很快入迷，從此他讀書成癮。小書架上的書也從幾十本增加到現在的幾百本啦！

讀著一篇篇優美的文章，一個個精彩的故事，郎正瀟的語言越來越豐富。晚上，他總會拿上一本繪本講故事，雖然聽眾只有爸爸和媽媽，但他講得很是繪聲繪色。甚至有時練習鋼琴時，他也會猛然停下來，非要跟爸爸講起他看到或想到的故事，講完以后才繼續練琴。很多時候，爸爸媽媽總會鼓勵他及時寫下自己想說的一些話，再讀給他們聽。

書，成了郎正瀟的精神食糧。讀書，豐富了他的語言，讓他愿意和別人交流自己的想法。給大家講述書中的故事，讓他鍛煉了語言表達能力，寫作自然能夠駕輕就熟。

熱愛生活，積累豐富的素材

讀書為郎正瀟打下了堅實的寫作基礎，五彩斑斕的生活更是為他提供了豐富的習作素材。

低年級時，爸爸就愛帶他到校園里、公園里玩耍，看花草樹木在一年四季中的變化，聽大自然中小鳥“啾啾”的歌聲，到草地上去尋找小昆蟲的足跡……有了生活體驗，一篇篇佳作就自然地流淌出來了。

假日里，郎正瀟的爸爸愛帶他和自然景色、人文景觀來個親密接觸。上海世博會期間，為了不錯過那難得的盛會，爸爸帶著他乘坐火車來到上海，一玩就是好幾天……五彩繽紛的生活，充滿了各種各樣的情趣，郎正瀟寫下了不少游記，因為有切身體驗和細致的描繪，他的習作讀起來，讓人有身臨其境之感。

橋東有一個大大的水池，池水清澈，可以見到池底的小石子。水池的周圍有許多噴泉，噴泉打開時，噴出的泉水就像一朵朵銀花，水花飄浮在空中，如煙似霧，我被它迷住了。池邊的花草因為泉水的滋潤，更加生機勃勃。我登上長安橋，被泉水灑了一身，在悶熱的夏天能有這樣的享受，真是舒服極了！令我驚奇不已的是，池中還有一只漁船！船尾有一個老爺爺，正費勁地劃著船，船頭坐著一個小姑娘，小姑娘正梳著她那長長的辮子，顯得文靜、漂亮。我猜他們正趕著回家呢。

——郎正瀟四年級習作

享受肯定，激發更濃的興趣

學校每次組織的作文比賽，都少不了郎正瀟的參與，幾乎每次他都能獲獎。他的寫作興趣越發濃厚了。

好朋友周秋陽的作文《我的媽媽》發表在《七彩語文》上時，郎正瀟興奮地拿給爸爸媽媽看，就像自己發表一樣開心。郎正瀟的爸爸是個有心人，懂得孩子的心理。在郎正瀟上四年級時，爸爸將他以前所寫的習作進行了整理選編，制作了一本個人習作集，并請不少老師在集子上寫了鼓勵的話。

郎正瀟小朋友的童年有呵護、有故事、有快樂、有夢想、有心思、有文字，郎正瀟的童年是幸福的。愿郎正瀟小朋友用文字記下自己更多的童年故事、童年心思，乘著文字的翅膀飛翔。

——何偉俊 本刊編委 語文教育專家

郎正瀟把這本小集子當作自己的“寶貝”，總愛讓別人和他一起分享其中的一篇篇作文。獲得了肯定，他寫作的欲望更強烈了，自己的喜怒哀樂，生活中一個個精彩的瞬間，頭腦中閃現的一點火花，他都會及時用筆記錄下來。

現在，爸爸將郎正瀟的部分優秀習作貼到了博客上，希望通過網絡，讓他結交到一些筆友，來提高他的習作水平。郎正瀟當然樂意，因為他可以和更多的人分享他的生活了。

文字豐富了郎正瀟的童年，而五彩斑斕的童年生活也給予了他更多的饋贈，讓他寫出了一篇篇文采飛揚的作文。現在郎正瀟已經上五年級，讀書寫作已漸漸融入他的生活。親愛的同學，只要你能夠像郎正瀟那樣堅持讀書，注意觀察，常常練筆，你也可以成為讓人羨慕的小小文曲星。

（郎正瀟博客地址：http://blog.sina.com.cn/u/2364616010）