教育孩子時,父母一定不要貪圖當時的便利,而要想到對孩子更長遠、更深刻的影響。
畫家好友傳給我一張水彩畫,粉色畫面上的母親正滿懷欣喜地敞臂迎接飛奔而來的女孩。哪一位父母親,在迎接孩子的當刻,不是這樣滿懷驚喜呢?
我本以為,母愛的天性,會讓母親自然而然地懂得什么是對孩子最好的教養方式。但在當了20多年的母親之后,我才越來越肯定,當父母也是一門需要不停學習與自我修煉的功課。
生活中出現的一些孩子教養方面的問題,都因父母不夠“自私”。這是我對新生一代父母最普遍的觀感。
比如:我去地下一樓倒垃圾時,常看到一位年輕的父親帶著小孩在騎單輪滑車玩。他不只在停車場跑,更會沿著通往地下二樓的坡道向下沖。因為下坡的速度感很刺激,孩子當然很喜歡,但無論多好玩,那危險是人人都看得到、想得到的。
那位父親顯然也覺察到這樣玩太危險,但每當孩子大叫著往下沖時,他只是無奈地連名帶姓喊孩子一次,以示盡了管教之責。旁觀此景,我的心總是隨著孩子下沖的速度而襲上一陣緊張與慌亂。如果有車主以稍快的速度與急速下滑的孩子迎面相對,就會變成無法預測的災難。
放棄眼前這一時的對孩子的寵愛,把孩子的安全當成最重要的工作來維護,是這個父親當下的職責。所以,我總覺得他實在不夠“自私”,沒有把屬于自己真正的利益計算清楚。
又有一天,我和朋友吃飯時,看見3個媽媽在悠閑地吃飯聊天,卻放任她們的寶寶在走道上爬行。朋友問:“這些媽媽難道不覺得自己很自私嗎?她們讓每個經過的客人都擔心踩到寶寶。”我笑了,搖搖頭說:“她們是不夠自私!”因為這些媽媽完全看不到對自己不利的事,所以她們其實不夠愛自己。
沒有錯,地毯上或許是很適合寶寶爬行的地方,而寶寶如果可以自由行動,媽媽們就得到短暫的輕松。這對她們來說是一種便利。
只是她們可曾想過,當客人從各處進來用餐時,鞋子可是踩過不同的地方,不管地毯表面看起來多干凈,也是不可能適合寶寶爬行的。爬行中的嬰兒,常常撿到什么就吃什么,那用來觸地的手,更動不動就往嘴里塞。萬一孩子因此生病,媽媽們回家就是好幾天的折磨,這對孩子和自己有任何的好處嗎?如果是自私一點的母親,一想到這些,根本不會拿那一點自由的時間來換孩子生病的可能。所以,我覺得她們真正的問題是不夠自私、不懂得好好愛自己。
在生活中,我也常常看到父母任由孩子在公共場所搗亂涂畫。這時,總會有人用“自私”來批評這些放任孩子的父母。但我會想,“自私”最基本的表現應該是“愛自己”吧!把對自己有益的事做到徹底才叫“自私”,自私應該是一種“貴己”的想法。如果以此推論,父母讓孩子任意破壞環境,其實并沒有得到屬于自己的好處,他們在損人當中并未獲利,所以,這不是“自私”的行為,而是一種教養的遲鈍。
我相信這些父母心中是這樣想的:反正是別人家的東西壞掉,又不是我家的;反正,只是別人被吵,又不是自己受不了;反正,是商家清理,又不用自己刷洗。就讓孩子去做他們喜歡的事吧,我為什么要費心管那么多?
如果這些父母夠自私,他們就能夠想到,孩子的行為不可能停在只破壞別人的器物、只吵別人、只浪費別人的東西這微妙的界線上。造成這些行為的想法,一定會以另一種形式再回到生活里,來破壞孩子們自己的生活,以另一種問題模式來困擾父母。
想想,這就是教養中遠慮與近憂的問題。父母既慮之不遠,其憂必然會出現在生活的方方面面。所以,我常常想勸父母,我們真的不必想到“體貼別人、關懷社會”這么偉大的道德命題,才警覺到教育孩子的重要。就為自己吧!自私一點,為了不要給自己的明天添麻煩,一定要在當下的生活中好好培育、規范、教導孩子。
—《在愛里相遇》,漓江出版社