讀《小精靈》有感

在這個假期，我讀了一本書，是湯素蘭寫的《小精靈》，是“美文·美讀·美繪”系列叢書中的一本。（開頭直接點出閱讀書籍，為下文敘述故事作鋪墊，但這樣的開頭略顯平淡，不如簡單點一下“我”的閱讀感受更有說服力。）

這本書寫的是一些童話和散文，我最喜歡其中的一篇童話——《小精靈》。這篇童話主要講“我”在一個下雨天碰上了一個幾寸大的小精靈，小精靈想用一串葡萄換“我”的傘。“我”不干，于是小精靈便拿出一顆葡萄讓“我”吃，葡萄很甜，但“我”還是不愿把傘給他。于是小精靈拿出榛子殼，把“我”剛吐出的葡萄籽放進去，吹了吹氣，葡萄籽就長出了藤條，高聳入云。“我”爬了上去，看見了死去的奶奶和妹妹，便想起了妹妹死的時候……妹妹的死，其實與“我”有關系，如果“我”給妹妹買了鳥，而沒有買書，妹妹就不會被車撞死……后來，“我”同意換“傘”了，但“我”卻忘了拿榛子殼。（本段主要敘述了《小精靈》的故事梗概，讓沒讀過該篇童話的讀者對內容有所了解，但很明顯對故事的敘述不夠簡潔明了。）

讀了這篇童話，我想向家長們提出建議：希望家長們能盡量滿足孩子的要求，不要拒絕，不要買孩子不喜歡的東西，否則會發生意想不到的事，甚至是孩子死亡的事。（這樣得出的道理經不住推敲，太過絕對了。讀故事后，如果能結合具體的生活事例來講明道理更貼近實際。）

【指導老師：嚴 平】

點評

本文在講述童話故事時很詳細，說明小作者是一個認真讀書的孩子。但讀后感中的“讀”只需點明即可，不需要長篇大論；而且讀后感的重點在“感”，而這個“感”如生硬地說出，會給人突兀的感覺；如結合事例得出，會給人真實且在情理之中的感覺。因此上文如結合自己的生活談感想，會更具真情實感。