2012年高考英語單項填空考查熱點大盤點（中）

在上期文章中，筆者為大家盤點了2012年高考英語單項填空四大考查熱點，本期筆者接著為大家介紹。

熱點5：情態動詞

情態動詞主要考查常見情態動詞（如shall、should、must、can等），情態動詞表推測以及“情態動詞+ have done”表虛擬的用法。表示推測時，對現在或將來的推測用“情態動詞+動詞原形”，對過去的推測用“情態動詞+ have done”。表示虛擬時，“should （ought to）+ have done”表示本應該做某事而實際上沒有做，其否定式表示某種行為不該發生但卻發生了；“could + have done”表示本來能夠做成某事但結果沒做成，含有遺憾的意味；“needn't + have done”表示本來不必做某事而實際上做了某事。例如：

① —__________ you interrupt now？ Can't you see I'm on the phone？

—Sorry Sir， but it's urgent. （2012年重慶卷）

A. CanB. Should

C. MustD. Would

【解析】本題考查常見情態動詞的用法。句意為：——你一定要現在打斷我嗎？難道你沒看到我在打電話嗎？——對不起，先生。不過，事情確實很急。“Must you ...”表示“你一定要……嗎”，must用于疑問句表示一種不滿與譴責，含有“非得”之意，符合語境，故選C。Can表示可能、驚訝與懷疑，should表示應該，would表示將會，均不符合語境。

② One of our rules is that every student ______ wear school uniform while at school. （2012年遼寧卷）

A. mightB. couldC. shallD. will

【解析】本題考查常見情態動詞的用法。句意為：我們的規定中有一項是在校期間每個學生都得穿校服。根據句意，題中需要一個可表命令的情態動詞。而四個選項中，只有C項shall用于第二、三人稱陳述句中時，可表命令之意，故選C。

③ We __________ the difficulty together， but why didn't you tell me？ （2012年北京卷）

A. should faceB. might faceC. could have facedD. must have faced

【解析】本題考查情態動詞表虛擬的用法。句意為：我們本來能夠一起面對困難的，但是你當時為什么沒有告訴我？表示對過去本來能夠做而未做的一種遺憾或后悔，應使用could have done形式，答案為C。

④ We __________ have bought so much food now that Suzie won't be with us for dinner. （2012年江西卷）

A. may notB. needn't

C. can'tD. mustn't

【解析】本題考查情態動詞表虛擬的用法。句意為：既然蘇西不會和我們一起吃晚飯，我們本來沒必要買這么多食物的。Needn't have done表示某事已經做了，但后來覺得沒必要去做，因此常含有責備或遺憾之意，可譯為“本來不必……”，根據句意應選擇B項。

熱點6：動詞和動詞短語

高考試題對動詞和動詞短語的考查主要體現在具體語境中的靈活運用以及動詞詞組的搭配上。考生應熟練掌握常用動詞的用法，特別注意一些搭配能力強的動詞（如come、go、take、get、put、run、break、set、bring、pick等）構成的短語。該類型題應注意平時多積累、多總結歸納，注意在語境中正確運用。例如：

① Mary is really good at taking notes in class. She can __________ almost every word her teacher says. （2012年新課標卷）

A. put outB. put down

C. put awayD. put together

【解析】本題四個選項都是含有put的動詞短語，put out意為“熄滅”，put down意為“寫下，記下；鎮壓；放下來”，put away意為“放好，儲存”，put together意為“放在一起”。第一句說“瑪麗的確擅長在課堂上記筆記”，所以第二句應是“她幾乎能記下老師所說的每一個字”，故選B項。

② Parents and children should communicate more to ______ the gap between them so that they can understand each other better. （2012年天津卷）

A. openB. narrow

C. widenD. leave

【解析】本題四個選項都是常見動詞。Open意為“開（放）”，narrow意為“使變狹窄，縮小”，widen意為“使變寬，拓寬”，leave意為“離開，留下”。句意為：父母和孩子應該多溝通交流，縮小彼此之間的代溝，以便能夠更好地理解彼此。根據句意可知答案為B。

熱點7：冠詞

高考在考查冠詞時主要考查不定冠詞、定冠詞的基本用法、零冠詞的情況以及固定搭配的掌握。不定冠詞a/an通常用于單數可數名詞前表泛指，說明事物的種類或類屬；某些抽象名詞、物質名詞或專有名詞在有限定性定語修飾時，意義往往具體化，所以前面也要加不定冠詞。定冠詞the用在表特指的單數可數名詞、復數名詞或不可數名詞前，指前面已經提到或說話雙方都能體會或明了的人、事、物；定冠詞還可用于形容詞、副詞最高級或序數詞前，但當序數詞不表順序，而表示“再一，又一”時，則要用不定冠詞。抽象化的具體名詞、球類、三餐以及學科名詞前通常使用零冠詞；用作賓語、補語、同位語，表示獨一無二的職位、頭銜的名詞前通常用零冠詞。此外，定冠詞或不定冠詞還會出現在一些固定搭配中，表示特定的意義。例如：

① Being able to afford __________ drink would be __________ comfort in those tough times. （2012年山東卷）

A. the；theB. a；a

C. a；不填D. 不填；a

【解析】句意為：在那些艱難的歲月里，能夠有錢買杯酒就是種慰藉了。Drink和comfort通常都作不可數名詞用，但是此處這兩個抽象名詞都表示具體的意義。具體化的抽象名詞前應使用不定冠詞，答案為B。句中的a drink意為“一杯酒”，后面的a comfort意為“令人感到安慰的事”。

② He missed __________ gold in the high jump， but will get __________ second chance in the long jump. （2012年全國卷II）

A. the；theB. 不填；a

C. the；aD. a；不填

【解析】句意為：他在跳高比賽中失去了金牌，但是在跳遠比賽中還有一次機會。第一空特指跳高比賽中的“金牌”，故用定冠詞the；根據句意，第二空表示“再一，又一”，序數詞在此并不表示順序，故要用不定冠詞。答案為C。

③ Sam has been appointed __________ manager of the engineering department to take __________ place of George. （2012年重慶卷）

A. /；/B. the；/C. the；theD. /；the

【解析】句意為：薩姆已經被指定代替喬治，擔任工程部的經理。Manager表示“職位、頭銜”，在句中作主語補足語，第一空要用零冠詞；第二空是固定搭配，take the place of意為“代替”。答案為D。