
天津工業大學的紀楊泓是CUBS現在最頂尖的控衛之一,不過和傳統意義上的控球者相比,無論傳球,還是組織,他都還不能符合1號位的要求。太過矛盾的定義?但這就是他的風格。
事實上,籃球并不是紀楊泓的最愛,直到小學六年,他才愛上籃球——從三年級開始,他的體育老師就不斷的在勸他打籃球,但卻被他一次次拒絕。小學畢業后,紀楊泓來到了丹東冠星中學,師從李乃敏教練。就是這里,李教練培養了許多國字號球員,也正是因此,紀楊泓常??梢允盏胶芏嗪玫慕ㄗh。“老師一直告訴我,你永遠要保持一顆謙卑的心?!?/p>
良師的建議讓紀楊泓成長,而使他成為CUBS頂級后衛的另一個原因就是——母親?!八o了我所有的一切,從小我就是她的寶,我最怕的就是她擔心,”紀楊泓說,“也正是因此,她讓我有了更高的追求,我要給她更好的生活,這就是我的目標。
而冠軍,僅僅是我的一個開始?!?/p>
拒絕誤讀
東北大學的張博是個能掌控全場的家伙,就像他在CUBS總決賽第二場所做的那樣:當他投中令人難以置信的第六個三分球時,天津工業大學里的5000名觀眾頓時失聲。
“我是個心很大的人,”張博如實說道。上天給予張博的天賦是他最大的本錢,超強的運動能力和如絲般的手感讓他在本賽季出盡了風頭,場均16.3分5.5籃板48.7%的命中率就是他所交出來的成績單。
他一直以來都沒有放棄過自己對于在籃球上的最高追求。“從進入沈陽市體校開始,我就想著自己能打職業籃球?!睆埐┱f,“或許我現在的能力還不足以進入CBA,但我還是想讓自己對籃球的愛在職業球壇延續?!辈贿^現在又一個問題在困擾著張博,這是一個真正的麻煩——流言。“但失敗出現時,話題就會變得尖銳。”張博說,“我曾經歷過這些,某些人或許會說,‘他并沒有盡全力’,‘是他放水才讓球隊輸球’之類的話。要想不聽這些全身心的打球的確非常困難。但我必須克服這一切,我的球隊需要我,我不想他們失望?!?/p>
5秒制勝
CUBS總決賽第二場,比賽時間還剩23秒,第一場主場落敗的東北大學在客場出人意料的5分領先天津工業大學,91比86。
主隊請求了暫停,裁判的哨聲顯得有些刺耳,因為此時的球場已經完全靜默,之前已經歡唱了近40分鐘的主場球迷在比賽的最后關頭顯得有些不知所措。這是可以理解的,要知道,整場比賽,他們最多時曾領先了21分。與此相對,東北大學的板凳席則熱鬧非凡,作為本場比賽表現最杰出的球員,張博和劉志軒用撞胸慶祝著。張博無疑是本場最驚艷的家伙,作為中鋒,他竟投中了6個三分球,在他命中3個三分后,每當他出現在右側45度的三分線外時,主場球迷都會發出一聲驚噓。此時,他已經轟下了全隊最高的24分。劉志軒則是客隊發起最后反擊的策動者,在率隊打出13比2的反攻高潮中,他獨得7分,并有2次助攻。
暫停過后,握有球權的主隊快速將球推進到前場,控衛紀楊泓掌握著球權,在經過兩次傳遞后,球來到三分線外閻樹軒的手中,閻樹軒的三分命中,讓沉寂的主場球迷又重新有了能量,就在他們還在前者的投籃慶祝時,紀楊泓讓神奇又發生了——他在對方的三分線外從劉志軒中斷下了皮球,然后在后者的封蓋下,再次三分命中。此時,計時器的時間顯示定格在了18秒,比分92比91。
“那的確不是機會,但那時我的身體已經完全不受控制了,是本能驅使我投了出去?!奔o楊泓說。 紀楊泓奇跡般的表現讓靜默的主場再次迸發出了轟鳴般的吶喊,在劉志軒最后的上籃未果后,這樣的情緒到達了頂點,看臺上的球迷紛紛涌入球場,慶祝的時刻到了。天津工業大學在自己的主場,獲得了他們第二座CUBS總冠軍獎杯。