我們的閱讀很“另類”

每每提及閱讀，是必會在頭腦中出現一幅捧書埋頭之狀。作為初中生，我們的課業日漸增多，每日功課之余，游戲之后，留給閱讀的時間也就少之又少了。可是，閱讀對我們來說又是那么重要，因為它可以開闊我們的眼界，豐富我們的知識，感動我們的內心。所以，如何能在有限的時間中將閱讀進行到底，如何讓閱讀變得更有趣些，是我們最需要掌握的一項魔咒！

魔咒一！用耳朵“讀書”

為了解放眼睛，我們想出了一個超級棒的辦法——用耳朵來“讀書”！

辦法其實很簡單，就是把我們用來聽音樂的MP4充分利用起來。將自己感興趣的文章、需要背誦的拗口古文、優美的詩詞等等統統朗讀并錄制下來。很快，我們就會發現那個機器里出來的聲音竟然和自己平時聽到的一點都不一樣！于是，就這點新奇感便會吸引我們一遍一遍的去聽去錄制。

當然，為了保持聽覺效果的新鮮度，我們還可以請周圍的人（例如父母、親朋、同學等）幫著錄制。多數人都會對錄音這個活動充滿好奇與興趣，所以他們一定會慷慨放聲為我們朗讀。

而對于我們自身來說，聽著那些迥異于平日的熟悉聲音，即使是很難記憶的文章也會因為有趣而變得容易起來。

另外，用耳朵“讀書”還有一個好處：那就是不必使用眼睛和手，不必選擇時間及地點，就算在刷牙、走路時都能夠“閱讀”。尤其是夜晚躺在床上，靜靜地聽著那些由親朋們共同完成的錄音，我們獲得的又何止是單純的知識？

魔咒二！成為新聞播音員

從小到大，總是聽到父母教導我們要多讀書多看報，可是父母自己呢？審視一下家里有幾份報？相信他們多半都是通過電視來獲知新聞吧。既然這樣，我們不如讓自己變身為家庭新聞播音員，因為我們的聲音對父母來說更有感染力，他們會聽得更專注。當然，這也是鍛煉我們朗讀水平的最佳時機！

既然我們自己做了新聞播報員，那么應該找些什么文章讀給父母聽呢？

答案是：五花八門！報紙雖然不比電視能說會動，但它的內容同樣也是豐富多彩，從文學、藝術、音樂到科技、經濟，報紙所涵蓋的知識面既廣泛又新穎。

好了，有了內容我們就可以在每天一個比較固定的時段中開播了。當然，播報時我們必須要讀得字正腔圓些。每一個字都須清晰可聞，但還要有連貫性。如果讀得一個字一個字呈跳躍式，就會分散別人對內容的注意力了。

想像一下吧，如果每天我們都能為父母讀些什么，日積月累，這一時刻便會成為我們家庭中最最期待的一刻。也許有一天，還可以邀請父母與我們一起讀。比如，關上燈，燃起幾根蠟燭，每人輪流讀一頁。在那點點燭光中，一種溫馨的氛圍就此而生。從這時起，閱讀就不再是種單純的活動，它更是一個幸福的時刻。

魔咒三！在家庭讀書俱樂部中“聊書”

古語講：書非借不能讀也。如果我們自己的書總被放置高閣的話，那么就把它們拿出來與眾伙伴一起分享吧。在我們的同學中找幾個志趣相投的，大家一起辦個“家庭讀書俱樂部”。定期把每人讀到的有趣書籍介紹給其他人，或者摘錄幾段精彩的朗讀給大家聽，還可以一起聊聊這些故事哪里寫得最引人注目？哪里寫得最爛，如果我們自己寫會寫成怎樣的等等。從“聊書”中，獲得的將不僅僅是一本書的信息，我們還能從這一次次的聊書中激發出更多的寫作創意呢。

怎么樣？這三個魔咒是不是很有趣？趕緊嘗試一下吧，也許在我們起步的那一刻，新的魔咒早已等在我們的腦海中了。

（編輯 鐘言）