媽媽給你爬起來的自由

兒子：

兩天高考下來，媽媽沒有看到你像三年前中考后那種興奮的表情，而是看到了你撲簌撲簌的淚水……你高考失利，這本在媽媽的預料之中。但媽媽也心酸、迷惑，更有不甘，媽媽無數次叩問自己：這就是從小學到初中一直品學兼優，中考時以522分考入重點高中重點班的那個讓我引以自豪的兒子嗎？

我們都應冷靜下來，媽媽想陪你回想一下三年來的生活軌跡……就算是痛定思痛，以利再戰吧。

記得高一開學時，媽媽爸爸把你送進學校，交給重點班級的班主任，那時我們三口是多么興高采烈、喜不自禁啊!以你的成績，三年后順利考入重點大學是沒問題的。從此，媽媽心里的一塊石頭落了地，感覺兒子的一只腳已經踏入了高等學府的門檻。我們各忙各的，除了開家長會，媽媽一學期也不曾踏進校門一次。只因為那時在媽的心中，你是個上進、懂事、勤奮的孩子，媽媽哪有不放心的？全然不知你尚顯稚嫩的心里，自滿自傲以及放任的情緒在潛滋暗長著。當一年級期末接到老師的電話，得知你成績大幅下滑，我是多么驚訝：你的名次由入學時的100多名降至500名以外。

交友不慎，漸漸地讓你滋生出無原則的“哥們兒”義氣，以致學習不專心，追求享受，甘于平庸。兒子，你一定記得那天晚上回到家里，我們母子之間的那次長談吧?我聲淚俱下，你卻一臉不屑。我第一次感覺到了你的逆反心理，心里竟是那樣的忐忑和恐慌。當你無視爸爸的訓斥奪門而出，一夜不歸時，你可知曉媽媽的心是何等的焦躁、何等的痛楚？

后來，類似這樣的談話又有好多次，你有所醒悟，但你已感覺到學習非常吃力。倏忽間，高考來臨，你匆匆上陣，馬失前蹄。要知道，高考是對考生綜合素質、綜合實力的大檢閱，而要保證這一切，扎實的知識是基礎是前提。你的基礎知識不牢固，有斷層，難怪你說在考場上大腦時而眩暈時而空白。

兒子，你以高考失利為代價，換取了一份沉甸甸的教訓。媽媽也從望子成龍的希望與失望中，悟出了一些平時總被大多數家長忽視的道理。

記得你剛考入高中時，媽媽懷著十分喜悅的心情寫的那篇《家有小兒初長成》的文章發表在報紙上之后，引來不少人羨慕的目光，文中我有這樣的一段描述：我不指望兒子如何出人頭地，對他的要求第一是健康快樂，其次是人品端正，最后才是優秀和成才。每天，看著兒子早早起床，精神抖擻地走出家門，看著兒子的身影飛一般融入晨曦中，我心里總會浮起一陣欣慰。16歲的孩子，這是一個介于孩童和成人之間的年齡，是一個應該得到更多尊重和理解的年齡，是需要社會和家庭好好幫扶的年齡，也是一個值得付出辛苦去換取歡樂的年齡。我為有這樣一個年齡的兒子而滿心歡喜，而充滿信心和力量。

如今，再次讀到這些文字，心里竟有難以名狀的滋味。

兒子，你爸爸曾提醒我不要對你太溺愛、嬌慣，我總是不以為然。對于你的特立獨行、你的沉默執拗，我把它當做是青少年時不可回避的心理跡象。但對你學習沒有起色，媽媽卻是心急如焚。

直到高考下來，看到你眼里盛滿淚水，聽了你的高考的作文命題《給我們爬起來的自由》，媽媽心里才有一絲慰藉，且不說你的這個命題是否切題，僅從你選取敘事的角度，媽媽看出了你希望爬起來的勇氣。媽媽也會反思，從今年高考作文命題里深深反思對待孩子的教育問題，尤其對待孩子的“出事”，學校、家庭、社會該以一種怎樣的態度、怎樣的方法，去關注、去幫扶……

兒子，讓我們共同反思，在反思中感悟，在反思中奮起。把那些錯誤忘記的最好方法是絕不回頭，最徹底的改正是永不重復。

媽媽給你爬起來的自由!

你的媽媽

許震宏摘自《男生女生》