摘 要:目前,針對張家口中小學學生體質健康狀況的研究很少,張家口市壩上四個縣,傳統農業占主導,屬于國家扶貧開發重點縣,經濟發展比較落后,制約了張家口市農村體育教育工作的發展。通過對壩上地區和壩下地區中小學生的體質健康測試指標進行比較,找出影響我市中小學生體質健康的基本問題及解決問題的相應對策,為我市乃至全國中小學生體質健康發展提供理論依據。
關鍵詞:張家口市; 壩上與壩下; 中、小學生; 健康狀況
中圖分類號:R151.4 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2012)04-167-001
一、研究對象及方法
1.研究對象及抽樣方法
本研究根據研究目的選取張家口市(7-16歲)在校中、小學生,作為研究對象。按地理位置和國民經濟狀況選擇河北省張家口市轄區壩下的萬全縣、崇禮縣、橋西區,壩上張北、尚義五個縣、區的中小學為研究對象,采用隨機抽樣的原則對各監測點人群按上述分類方法進行了分類。每個縣(區)測試對象中分為了壩上地區、壩下地區,按性別和中、小學年齡組分為八類樣本,每個年齡組30個樣本,共計240個,五個縣(區)成年人樣本量共計1200人。
2.研究方法
2.1文獻資料法。查閱了《中華人民共和國體育法》《全民健身計劃綱要》《公共文化體育設施條例》等體育政策法規方面的資料,及《體育統計》《體育測量與評價》等專業書籍和《體質監測報告》《體質監測工作手冊》等相關書籍,收集、整理體質監測相關科研論文100多篇。
2.2數理統計法。應用SPSS統計軟件對7-16歲少年、兒童的形態、機能、身體素質等體質數據平均數、標準差進行統計處理,并對相關數據進行了統計檢驗。
二、結果與分析
1.張家口壩上與壩下地區中、小學生體質分析
體質是人的生命活動、勞動、學習和工作能力的物質基礎。以下從構成體質內涵素質方面,將張家口壩上與壩下地區中、小學生體質水平進行比較分析。
1.1壩上與壩下地區中、小學生體質特征及分析。身體素質是指包括力量速度、耐力、靈敏性等能力在內的機能能力,它是體質的一個重要組成部分。身體素質受先天遺傳和后天環境、營養和體育鍛煉等多種因素的影響,是評價體質強弱不可缺少的方面。
調查顯示,壩上地區中、小學生身體形態指標中,握力指標均高于壩下地區中、小學生,表現出壩下地區中小學生握力較弱,而腰腹肌力量較強的力量特點,說明肌肉力量的提高,除了肌肉工作練習以外,還受到遺傳、營養、體育鍛煉等因素的影響。
坐位體前屈是通過直接測試靜止狀態下人體的軀干、腰、髖等部位關節、肌肉和韌帶的綜合幅度,來衡量人體的伸展性和柔韌性。壩上地區和壩下地區中小學生的柔韌性素質,柔韌性相差不大。閉眼單腳站立主要用于檢查人體的平衡能力,也用于評價位置感覺,視覺和本體感覺之間的協調能力。從以上數據反映出壩上地區中、小學生平衡能力相差無幾,但是均低于全國平均水平,在張家口市開展體操,技巧、跳水等一些對平衡能力要求較高的競技項目難度會更大一些。
10×4往返跑、俯臥撐等指標反映的是人體的運動能力,從數據上總體分析壩上地區中學生的成績略好于壩下地區,這與壩上地區中小學生的運動時間較長和經常參加農業勞動有關系。
三、結論
1.自然環境對壩上與壩下地區中、小學生體質體質的影響
張家口市自然氣候條件具有典型的北方地理氣候特征,夏季涼爽,冬季寒冷漫長,壩上地區緯度比壩下地區高,氣候更加干旱、寒冷。因此壩上地區的中學生的體型已經表現出北方人群的高大、粗壯的特征、身體發育水平和機能水平也高于壩下學生。
2.體育鍛煉對壩上與壩下地區中、小學生體質的影響
近幾年來張家口市縣鄉教育資源整合,壩上地區中小學生基本都是住校進行學習,學校條件也日益改善,但是由于體育場地、器材、教師等原因,體育教育還處于薄弱地位,但是壩上地區學生學習壓力較小,在校室外體育活動時間較長,壩下地區經濟較發達,各種娛樂設施較完善,但是學生課業負擔重,每天的室外體育活動時間少于壩上地區。
四、建議
1.加強中小學校膳食營養搭配研究,達到基本的熱量供應的同時,使每個在校生能每天最少吃一顆雞蛋,喝半斤牛奶。為增強學生體質健康提供物質基礎。
2.在壩下中、小學實現陽光體育運動,讓學生每天在教師指導下,科學體育鍛煉一小時,通過加強體育鍛煉來增強學生體質。減少壩下學生課業負擔,保證學生睡眠時間不少于8小時,減少玩計算機游戲和上網的時間,防止肥胖和營養過剩。
該文為張家口市第九屆社會科學立項研究課題《張家口市壩上與壩下地區中、小學生體質健康狀況比較研究》項目編號:B2011011
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